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中学阶段学习智能辅助系统研究
被引量:
1
1
作者
毛焰
《科技资讯》
2018年第1期184-185,187,共3页
综合介绍了中学学习智能辅助系统架构的设计原则、设计目标、系统架构及其基本功能等,系统功能基本实现了中学阶段所学提出的知识结构化,学习规范化和方法科学化的要求,在很大程度上促进了学习方法进步,提高了学习质量,大幅度降低不必...
综合介绍了中学学习智能辅助系统架构的设计原则、设计目标、系统架构及其基本功能等,系统功能基本实现了中学阶段所学提出的知识结构化,学习规范化和方法科学化的要求,在很大程度上促进了学习方法进步,提高了学习质量,大幅度降低不必要的进间浪费。
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关键词
中学阶段学习
智能辅助
系统研究
下载PDF
职称材料
题名
中学阶段学习智能辅助系统研究
被引量:
1
1
作者
毛焰
机构
南京市金陵中学
出处
《科技资讯》
2018年第1期184-185,187,共3页
文摘
综合介绍了中学学习智能辅助系统架构的设计原则、设计目标、系统架构及其基本功能等,系统功能基本实现了中学阶段所学提出的知识结构化,学习规范化和方法科学化的要求,在很大程度上促进了学习方法进步,提高了学习质量,大幅度降低不必要的进间浪费。
关键词
中学阶段学习
智能辅助
系统研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中学阶段学习智能辅助系统研究
毛焰
《科技资讯》
2018
1
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