架起师资流动的“立交桥”——安龙县中小学人事制度改革纪实

中小学人事制度改革是干部人事制度改革的重要组成部分.安龙县坚持"巩固、深化、提高、发展"的方针,中小学人事制度改革紧扣时代脉搏,始终走在时代前列.

全国中小学人事制度改革工作座谈会召开

6月27日,记者从刚闭幕的全国中小学人事制度改革工作座谈会上获悉,以农村教师队伍建设为重点,全面实行新任教师公开招聘制度、完善以岗位设置管理为基础的聘任制度、大力推进城乡教师交流制度、建立岗位绩效工资制度,是“十一五”时期中小学人事制度改革的重点内容。教育部副部长李卫红出席会议并讲话。

中小学人事制度改革中存在的问题与对策

深化中小学人事制度改革,是推进基础教育持续健康发展的迫切需要,是深化事业单位改革的必然趋势,也是各地教育改革实践的客观要求.近几年来,各地在中小学人事制度改革方面进行了许多有益的探索,取得了较好的成效,为全面推进和深化中小学人事制度改革奠定了较好的基础.但是,各地在进行中小学人事制度改革的实践中也还存在不少问题.本文拟对有关问题进行一些分析探讨,并提出相应的对策建议.

把义务教育作为教育工作的重中之重来抓——省人民政府关于全省义务教育实施情况的报告(摘要)

一、我省义务教育基本情况据2006年底统计,全省有小学3050所,在校生从2002年的100万人增加至104.7万人,适龄儿童入学率为99.81%,年辍学率为0.51%-初中463所,在校生从2002年的39.8万人增加至47.5万人,初中阶段入学率为98.07%,年辍学率为3.39%。中小学办学条件得到较大的改善。