中小学生参与阳光体育运动现状调查研究

采用文献资料、问卷调查等研究方法,对中小学生参与阳光体育运动的现状进行了调查。结果显示:中小学生对于阳光体育运动的认知情况较为浅显,参与阳光体育运动的总体情况较为乐观,但其个人自觉、主动性还有待提高。升学压力大、体育活动时间缺乏、体育场地、器材设备不足等是影响中小学生主动参加阳光体育运动的主要因素。建议在中小学生中树立健康第一的思想,以积极推动阳光体育运动的实施;加大体育场地设施的资金投入;重视学校—家庭—社会体育相结合,促进学生主动、自觉参与阳光体育运动。

双减政策下体育教学研究

双减政策对于义务教育阶段的体育教学是一项挑战,已有的体育教学活动是如何适应正在推广的双减政策,以及双减政策给体育教学带来哪些挑战,这是一项值得关注的课题。因此本文尝试从体育教学这一角度出发,关注双减政策影响下义务教育阶段的体育教学带来的改变和挑战,并针对相关问题提出解决措施,希望能够为双减政策的实行提供相关建议。