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建立和健全中小学校党员教师双培养机制的实施路径探究
1
作者
张娟红
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024年第3期0060-0063,共4页
本论文旨在探究建立和健全中小学校党员和教师双培养机制的实施路径。首先,分析了建立这一机制的必要性,包括提升教师队伍的党性修养、提高党员教师的政治素养、加强师德师风建设、促进教师专业成长以及加强党员教师队伍建设等方面。其...
本论文旨在探究建立和健全中小学校党员和教师双培养机制的实施路径。首先,分析了建立这一机制的必要性,包括提升教师队伍的党性修养、提高党员教师的政治素养、加强师德师风建设、促进教师专业成长以及加强党员教师队伍建设等方面。其次,提出了实施该机制的具体路径,包括健全培训体系;制定相关政策和完善培训内容;建立双向评价机制;开展培训和学习活动;加强组织领导和监督等方面。通过论文的研究,对于中小学校党员和教师双培养机制的实施具有重要的指导意义。
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关键词
中小学双培机制
实施路径
探究策略
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题名
建立和健全中小学校党员教师双培养机制的实施路径探究
1
作者
张娟红
机构
佛山市顺德区拔萃实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024年第3期0060-0063,共4页
文摘
本论文旨在探究建立和健全中小学校党员和教师双培养机制的实施路径。首先,分析了建立这一机制的必要性,包括提升教师队伍的党性修养、提高党员教师的政治素养、加强师德师风建设、促进教师专业成长以及加强党员教师队伍建设等方面。其次,提出了实施该机制的具体路径,包括健全培训体系;制定相关政策和完善培训内容;建立双向评价机制;开展培训和学习活动;加强组织领导和监督等方面。通过论文的研究,对于中小学校党员和教师双培养机制的实施具有重要的指导意义。
关键词
中小学双培机制
实施路径
探究策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
建立和健全中小学校党员教师双培养机制的实施路径探究
张娟红
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024
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