有种幸福叫“羽翼轻盈”——沈阳市皇姑区怒江小学羽化成蝶的“轻负”之路

"爸爸辛苦了!"从河南来沈阳务工的徐师傅一进屋,一双儿女就扑到他的跟前,一个端水,一个递毛巾,桌上香喷喷的饭菜还冒着热气。老徐把两个孩子搂过来,简陋而狭小的出租房里顿时弥漫着温馨的气息。看着孩子们一天一天地长大,老徐说他在这个城市感到很幸福。三年前老徐一个人带两个孩子来到沈阳,靠在市场卖菜谋生。他每天凌晨就去菜市场,读五年级的女儿便主动承担了照顾弟弟的任务,洗漱,吃早饭。

新课改中的农村教育定位

由于农村中小学办学条件的限制,严重制约着农村教育的跨越式发展;重新定位农村中小学教师角色;确定学生的主体地位,拓宽农村中小学育人环境是农村新课程改革的重中之重。一、重新定位农村中小学教师角色农村中小学教师的特殊地位决定了其角色结构的复杂性。