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中小学教师资格证考试(笔试)考务管理工作的优化建议
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作者 张展淼 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第3期0212-0215,共4页
针对中小学教师资格证考试(笔试)的考务管理工作,本文综合分析了现行组织结构、考试流程及其运行效率,并指出管理体系面临的诸多问题。在此基础上,文章提出了实质性的改革和优化措施,包括增强考务组织的适应性和灵活性,合理配置考务资源... 针对中小学教师资格证考试(笔试)的考务管理工作,本文综合分析了现行组织结构、考试流程及其运行效率,并指出管理体系面临的诸多问题。在此基础上,文章提出了实质性的改革和优化措施,包括增强考务组织的适应性和灵活性,合理配置考务资源,并实施均衡发展战略。此外,重视考务人员的专业培训,以及加强后期考试结果的监管与反馈机制也显得至关重要。文章还着重讨论了通过提升信息化水平促进考务管理和考试流程优化的可能路径,尤其是在应急处理方面,为监考和安检环节提供了优化建议。 展开更多
关键词 中小学教师资格证 考务管理 考试流程 信息公开 监管与反馈
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中小学教师资格证考试的现状调查分析——以山东体育学院为例
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作者 董思羽 谢美琪 《拳击与格斗》 2020年第2期100-100,共1页
由于中小学教师资格证考试从"省考"到"国考"的变革,所以我院全体学生都需要参加国家统一的考试才能取得相应的教师资格证,而且考试难度递增,分为笔试和面试两部分,这项变革顺应了我国经济发展和教育事业发展的客观... 由于中小学教师资格证考试从"省考"到"国考"的变革,所以我院全体学生都需要参加国家统一的考试才能取得相应的教师资格证,而且考试难度递增,分为笔试和面试两部分,这项变革顺应了我国经济发展和教育事业发展的客观需要.本文以山东体育学院日照校区学生为研究对象,采用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,分析了山东体育学院学生参加中小学教师资格证笔试和面试的情况以及影响因素,并对存在的问题提出了相应对策. 展开更多
关键词 中小学教师资格证 国考 影响因素 相应对策
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