中小学数学名师专业成长特征分析

本文通过内容分析法,对描述中小学59位数学名师的成长材料进行分析。研究发现,中小学数学名师在性别差异上比较明显,男女名师比大约为5.5:1。评上特级教师的年龄集中在40至45岁之间。这些名师在专业成长方面的主要特征是强烈的敬业精神、先进的教育理念、突出的教研能力、独特的个人魅力、灵活的教学行为、亲密的师生关系等。作为有追求的教师,应当努力做到立志追求、勤奋好学、善于思考、紧抓机遇、彰显个性以及关爱学生等,以在教书育人岗位上有所建树,有所成就。