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中、日、德三国中小学体育教学的比较分析
被引量:
1
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作者
陈德林
《山东体育学院学报》
1998年第4期70-73,共4页
采用文献法、教学录像分析法、比较法等研究方法,对中国、日本、德国三国中小学体育教学的指导思想、教学方法进行了比较分析,找出同一方面各自的特点,指出我国目前中小学体育教学的优点和不足之处,提出了改革建议。
关键词
中国
日本
德国
中小学校体育教学
指导思想
教学
方法
下载PDF
职称材料
题名
中、日、德三国中小学体育教学的比较分析
被引量:
1
1
作者
陈德林
机构
湖南省怀化师专体育系
出处
《山东体育学院学报》
1998年第4期70-73,共4页
文摘
采用文献法、教学录像分析法、比较法等研究方法,对中国、日本、德国三国中小学体育教学的指导思想、教学方法进行了比较分析,找出同一方面各自的特点,指出我国目前中小学体育教学的优点和不足之处,提出了改革建议。
关键词
中国
日本
德国
中小学校体育教学
指导思想
教学
方法
Keywords
China, japan, german, primary and secondary schools,physical education teaching, guideline, teaching method
分类号
G807.201 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
中、日、德三国中小学体育教学的比较分析
陈德林
《山东体育学院学报》
1998
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