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新时代中小学校党建的核心内涵和基本趋势探究
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作者 姜晓玉 《基础教育参考》 2022年第5期33-37,共5页
新时代中小学校党的建设工作是办学治校的基本功,是基础教育改革发展的政治保障。它立足新时代,以全面从严管党治党为遵循,着力培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。其核心内涵包括坚持立德树人、强化思想引领、提升组织力、推... 新时代中小学校党的建设工作是办学治校的基本功,是基础教育改革发展的政治保障。它立足新时代,以全面从严管党治党为遵循,着力培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。其核心内涵包括坚持立德树人、强化思想引领、提升组织力、推进校内治理等,发挥着举旗帜、聚人心、领风尚、兴文化的作用。在中小学校党建领域,也显现出持续加强党对中小学校全面领导,探索实施党组织领导的校长负责制,建立健全监督整改机制,注重落实党史学习教育等基本趋势。 展开更多
关键词 中小学校党建 新时代 核心内涵 基本趋势
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不断提升全省中小学校党建工作水平
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作者 徐子敏 《江苏教育》 2019年第42期30-30,41,共2页
“一校一品”为创新基层学校党建工作搭建了省级平台,将品牌理念引入党建,打造网络化、数字化、个性化、终身化的立体式党建文化载体,从而促进党建与教育教学中心工作深度融合,使全体党员和师生员工将社会主义核心价值观内化为精神追求... “一校一品”为创新基层学校党建工作搭建了省级平台,将品牌理念引入党建,打造网络化、数字化、个性化、终身化的立体式党建文化载体,从而促进党建与教育教学中心工作深度融合,使全体党员和师生员工将社会主义核心价值观内化为精神追求,是我们启动“一校一品”项目建设的初衷。 展开更多
关键词 中小学校党建 党建制度体系 现代化教育强省
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西藏自治区中小学党的建设工作激励制度存在的必要性与面临的困难
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作者 黎博 王明强 +1 位作者 杨昆山 段雯霞 《真情》 2021年第11期220-223,共4页
面对当前西藏反分裂斗争和民族团结的形势依然严峻和复杂的现实困境,积极探索构建和推进西藏自治区中小学校基层党建工作激励机制具有十分重要的现实意义。党建工作尽管有其特殊性,但作为众多工作类型的一种,其工作绩效的高低同样与是... 面对当前西藏反分裂斗争和民族团结的形势依然严峻和复杂的现实困境,积极探索构建和推进西藏自治区中小学校基层党建工作激励机制具有十分重要的现实意义。党建工作尽管有其特殊性,但作为众多工作类型的一种,其工作绩效的高低同样与是否具备与之相适应的激励机制密不可分。 展开更多
关键词 西藏 中小学校党建 激励制度
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