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中华优秀传统文化融入农村中小学校园文化建设的策略研究
1
作者
冉继峰
《中学生作文指导》
2020年第37期0194-0195,共2页
当前,农村中小学校园文化建设过程中不仅要注重宣传和弘扬中华优秀的传统文化,还应结合传统文化的内涵建设校园文化,在设计过程中可以在校园的墙面上粘贴各种各样的国画、书法作品、窗花,或者在修建校园时,建设具有历史性的雕塑,以及利...
当前,农村中小学校园文化建设过程中不仅要注重宣传和弘扬中华优秀的传统文化,还应结合传统文化的内涵建设校园文化,在设计过程中可以在校园的墙面上粘贴各种各样的国画、书法作品、窗花,或者在修建校园时,建设具有历史性的雕塑,以及利用校园黑板报展示不同的古诗词,这样一来,既达到弘扬传统文化的目的,又做到将传统文化通入到校园文化环境建设当中,使学生在校园随处都能够感受到文化的熏陶,从而提高学生文化素养。
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关键词
农村
中小学校园文化建设
中华优秀传统
文化
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题名
中华优秀传统文化融入农村中小学校园文化建设的策略研究
1
作者
冉继峰
机构
甘肃省白银市会宁县大沟中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第37期0194-0195,共2页
基金
2018 年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《中华优秀传统文化进农村中小学校园的理论与实践研究》(课题立项号:GS[2018]GHB0487)的研究成果。
文摘
当前,农村中小学校园文化建设过程中不仅要注重宣传和弘扬中华优秀的传统文化,还应结合传统文化的内涵建设校园文化,在设计过程中可以在校园的墙面上粘贴各种各样的国画、书法作品、窗花,或者在修建校园时,建设具有历史性的雕塑,以及利用校园黑板报展示不同的古诗词,这样一来,既达到弘扬传统文化的目的,又做到将传统文化通入到校园文化环境建设当中,使学生在校园随处都能够感受到文化的熏陶,从而提高学生文化素养。
关键词
农村
中小学校园文化建设
中华优秀传统
文化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
中华优秀传统文化融入农村中小学校园文化建设的策略研究
冉继峰
《中学生作文指导》
2020
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