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我国中小学民族器乐教学思考
1
作者
黄远春
《教育界(综合教育)》
2016年第9期172-172,共1页
随着社会经济的发展,教育的地位越来越重要。中小学民族器乐教学在中小学教育中有着重要的作用,然而在大多数中小学中,师资力量薄弱,基础教学设施不完善,导致民族器乐教学根本无法顺利开展,从而无法有效培养中小学生的民族器乐技...
随着社会经济的发展,教育的地位越来越重要。中小学民族器乐教学在中小学教育中有着重要的作用,然而在大多数中小学中,师资力量薄弱,基础教学设施不完善,导致民族器乐教学根本无法顺利开展,从而无法有效培养中小学生的民族器乐技能。文章首先阐述了中小学民族器乐教学的意义,然后分析了中小学民族器乐教学的现状,最后提出了相应的改善措施。
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关键词
中小学民族器乐教学
意义
现状
策略
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职称材料
题名
我国中小学民族器乐教学思考
1
作者
黄远春
机构
广西桂林市龙胜实验中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第9期172-172,共1页
文摘
随着社会经济的发展,教育的地位越来越重要。中小学民族器乐教学在中小学教育中有着重要的作用,然而在大多数中小学中,师资力量薄弱,基础教学设施不完善,导致民族器乐教学根本无法顺利开展,从而无法有效培养中小学生的民族器乐技能。文章首先阐述了中小学民族器乐教学的意义,然后分析了中小学民族器乐教学的现状,最后提出了相应的改善措施。
关键词
中小学民族器乐教学
意义
现状
策略
分类号
TN912.26 [电子电信—通信与信息系统]
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作者
出处
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1
我国中小学民族器乐教学思考
黄远春
《教育界(综合教育)》
2016
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