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关于中小学生注意力的培养策略 被引量:1
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作者 关建瑛 周国伟 《当代家庭教育》 2019年第20期39-39,共1页
注意是指集中精力关注某一事物,是一种意识状态中心理现象与心理活动。注意力集中的高低影响学生的成绩。若学生的注意力无法集中则影响课堂听课效果。因此,在课堂教学过程中,老师应该采取科学有效的方法培养学生的注意力,提升课堂效率... 注意是指集中精力关注某一事物,是一种意识状态中心理现象与心理活动。注意力集中的高低影响学生的成绩。若学生的注意力无法集中则影响课堂听课效果。因此,在课堂教学过程中,老师应该采取科学有效的方法培养学生的注意力,提升课堂效率和课堂质量。 展开更多
关键词 注意力培养 中小学生注意力 培养策略
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