中小学科创教育的明德特色

深圳明德实验学校(集团)历经十年探索,以“打开边界,融通未来”为核心理念,基于校企深度融合,从体制、课程、课堂、资源等维度全方位突破,探寻中小学科创教育的特色突围路径,取得了较为显著的教育实效。

中小学科创教育应有“慢功夫”和“折返跑”

教育部倡导教育应加强学生科学技术与创新思维培养,加强中小学科技创新教育已经成为迫在眉睫的事情。目前在该方面仍然存在许多不足之处,需要大家共同努力来改善。