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地方红色文化引领下中小学红色文化教育的实施路径——以广州市增城区为例
被引量:
2
1
作者
李霞
《教育科学论坛》
2023年第17期46-48,共3页
红色文化是共产党人坚定理想信念、发扬艰苦奋斗精神的真实写照,地方红色文化资源具有很好的育人价值。增城区作为广州市红色文化发展圣地,有很多地方性区域红色文化。以地方区域红色文化引领中小学红色文化教育的实施,对提升师生对党...
红色文化是共产党人坚定理想信念、发扬艰苦奋斗精神的真实写照,地方红色文化资源具有很好的育人价值。增城区作为广州市红色文化发展圣地,有很多地方性区域红色文化。以地方区域红色文化引领中小学红色文化教育的实施,对提升师生对党和国家的认同感具有重要的现实意义。通过构建地方红色文化引领中小学红色文化教育的实施路径包括观摩活动、展示活动、主题班会、总结评价等。
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关键词
地方
红色
文化
资源
中小学红色文化教育
思想建设
高质量发展
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题名
地方红色文化引领下中小学红色文化教育的实施路径——以广州市增城区为例
被引量:
2
1
作者
李霞
机构
广州市增城区社区教育学院
出处
《教育科学论坛》
2023年第17期46-48,共3页
基金
广州市2022年教育规划课题“地方红色文化资源融入中小学党组织思想建设的路径研究——以增城区为例”(202214846)。
文摘
红色文化是共产党人坚定理想信念、发扬艰苦奋斗精神的真实写照,地方红色文化资源具有很好的育人价值。增城区作为广州市红色文化发展圣地,有很多地方性区域红色文化。以地方区域红色文化引领中小学红色文化教育的实施,对提升师生对党和国家的认同感具有重要的现实意义。通过构建地方红色文化引领中小学红色文化教育的实施路径包括观摩活动、展示活动、主题班会、总结评价等。
关键词
地方
红色
文化
资源
中小学红色文化教育
思想建设
高质量发展
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
地方红色文化引领下中小学红色文化教育的实施路径——以广州市增城区为例
李霞
《教育科学论坛》
2023
2
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