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英语教学“一条龙”体系与中小学英语师资培养
1
作者
路洋
《魅力中国》
2009年第19期148-149,共2页
我国英语教学"一条龙"体系建设已在进行当中,这就要求中小学英语教师的继续教育和培训也必须与之相适应。本文分析了当前中小学英语教师师资队伍的职前和职后教育现状,探讨"一条龙"体系改革和新课标推行所带来的挑...
我国英语教学"一条龙"体系建设已在进行当中,这就要求中小学英语教师的继续教育和培训也必须与之相适应。本文分析了当前中小学英语教师师资队伍的职前和职后教育现状,探讨"一条龙"体系改革和新课标推行所带来的挑战,并据此对中小学英语教师继续教育培训提出了几点建议。
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关键词
“一条龙”体系
新课标
中小学英语师资培训
建议
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职称材料
题名
英语教学“一条龙”体系与中小学英语师资培养
1
作者
路洋
机构
安阳师范学院外语系
出处
《魅力中国》
2009年第19期148-149,共2页
文摘
我国英语教学"一条龙"体系建设已在进行当中,这就要求中小学英语教师的继续教育和培训也必须与之相适应。本文分析了当前中小学英语教师师资队伍的职前和职后教育现状,探讨"一条龙"体系改革和新课标推行所带来的挑战,并据此对中小学英语教师继续教育培训提出了几点建议。
关键词
“一条龙”体系
新课标
中小学英语师资培训
建议
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
英语教学“一条龙”体系与中小学英语师资培养
路洋
《魅力中国》
2009
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