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题名运用体验式教学模式 拓展英语教学新空间
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作者
毕玲莉
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机构
武汉市武昌区教育局教研培训中心
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出处
《成才》
2015年第10期32-33,共2页
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文摘
新一轮课程改革注重学生主体性作用的显现,强调学生个体的体验、感悟。倡导联系生活的教学策略。《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织丰富多彩的语言实践活动。这要求教师在教学过程中,结合学科特点和学生的个性特征设计教学流程,巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,语言学习的权利还给学生,调动学生的主观能动性。
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关键词
语言实践活动
体验式教学
主体性作用
教学情境
语言情境
语言学习
学习过程
自主学习
中小学英语教
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈改进高中英语教学中的几点体会
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作者
卿新云
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机构
湖南永州市东安县第五中学
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出处
《才智》
2008年第7期129-130,共2页
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文摘
当今时代,全球经济一体化,英语成为人们交流工具的重要性也日益突出。科技的发展,新技术的产生,使得我们的英语教学方式也应与时俱进,不断改进。
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关键词
英语教学方式
教学效果
全球经济一体化
语言基础知识
情感教学
学习策略
口头表达能力
中小学英语教
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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