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重庆市中小学詈语使用现状分析
1
作者
梁校涓
石小凤
+1 位作者
朱建元
彭行
《福建茶叶》
2019年第8期245-246,共2页
近几年“语言净化论”此起彼伏,人们多数将詈语作为贬义语来看待,甚至想要将其在语言中抹去,而很少去探究其形成的正面意义。本文主要针对重庆中小学生使用詈语现状、原因、影响及措施等进行深入探究,并认为詈语有它本身的价值和辩证保...
近几年“语言净化论”此起彼伏,人们多数将詈语作为贬义语来看待,甚至想要将其在语言中抹去,而很少去探究其形成的正面意义。本文主要针对重庆中小学生使用詈语现状、原因、影响及措施等进行深入探究,并认为詈语有它本身的价值和辩证保留的必要。
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关键词
中小学詈语
原因
影响
方法
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职称材料
题名
重庆市中小学詈语使用现状分析
1
作者
梁校涓
石小凤
朱建元
彭行
机构
重庆文理学院
出处
《福建茶叶》
2019年第8期245-246,共2页
文摘
近几年“语言净化论”此起彼伏,人们多数将詈语作为贬义语来看待,甚至想要将其在语言中抹去,而很少去探究其形成的正面意义。本文主要针对重庆中小学生使用詈语现状、原因、影响及措施等进行深入探究,并认为詈语有它本身的价值和辩证保留的必要。
关键词
中小学詈语
原因
影响
方法
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
重庆市中小学詈语使用现状分析
梁校涓
石小凤
朱建元
彭行
《福建茶叶》
2019
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