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题名基于延迟退休趋势下的中年成长哲学
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作者
陈志祥
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机构
江苏省南通市通州区实验小学
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出处
《教育视界》
2017年第23期42-45,共4页
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文摘
"延迟退休"已成为当前渐进的趋势,学校管理要适时介入,启动"中年管理制式",从精神关怀、策划成长、实时诊断、搭建平台等方面着手,化解中年教师成长的职业危机。广大中年教师也要放大"中年优势效应",把延退的负能量转化为正能量,重拾教育初心,绿化成长哲学。
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关键词
延退综合症
中年优势效应
有效应对
成长哲学
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名“延迟退休”背景下的“中年成长哲学”
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作者
陈志祥
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机构
江苏省南通市通州区实验小学校长办公室
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出处
《江苏教育》
2017年第94期29-31,共3页
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文摘
'延迟退休'已成为不争的事实,学校管理要适时介入,启动'中年管理制式',从精神关怀、策划成长、实时诊断、搭建平台等方面着手,关注70后、80后教师的成长,化解中年教师成长的'职业危机',引领他们'二次起飞'。广大中年教师与其消极抵触,不如放大'中年优势效应',把延退的负能量转化为正能量,重拾教育初心,绿化成长哲学,焕发第二青春。
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关键词
延退综合征
中年优势效应
有效应对
成长哲学
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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