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中年级古诗文教学浅析
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作者 卢宝珍 《读与写(上旬)》 2019年第2期86-86,共1页
如果说中国的五千年灿烂文化是一座宝库,那么古诗词一定是宝库中最耀眼的明珠,它沉淀着中华文明的精髓,承载了中华文化的博大,散发着无穷的魅力。在语文课本中,也有着许多千古传颂的古诗文,如《观书有感》《示儿》《游园不值》等,它们... 如果说中国的五千年灿烂文化是一座宝库,那么古诗词一定是宝库中最耀眼的明珠,它沉淀着中华文明的精髓,承载了中华文化的博大,散发着无穷的魅力。在语文课本中,也有着许多千古传颂的古诗文,如《观书有感》《示儿》《游园不值》等,它们朗朗上口、语言精炼、情感丰厚、风格多样,具有很高的审美价值。在新课程标准中,小学阶段推荐学生学习的古诗文就有75篇,同时也要求学生能够背诵优秀诗篇。因此,在语文教学中,让学生爱上古诗文,带领学生领略古诗文的美,也是每个老师的责任。 展开更多
关键词 中年级古诗 教学浅析
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