探讨中度慢性牙周炎患者治疗过程中采用PDCA管理结合健康教育的方法和效果

目的探讨和分析中度慢性牙周炎患者治疗过程中采用PDCA管理结合健康教育的方法和效果,为以后的临床治疗提供可靠的参考资料。方法随机选取140例中度慢性牙周炎患者作为本次实验的研究对象,将其平分为观察组和对照组,每组70例,对观察组患者采取PDCA管理结合健康教育的方式进行治疗,对对照组患者采取一般健康教育的方式进行治疗,对两组患者的临床治疗效果与健康教育效果进行分析和比较。结果与治疗前相比,治疗后两组患者的牙龈指数、菌斑指数以及牙周袋深度均有所下降(P>0.05);治疗后,观察组患者的牙龈指数、菌斑指数以及牙周袋深度均要好于对照组,其差异具有统计分析的意义(P<0.05)。观察组患者的依从性达标率要高于对照组,其差异明显(P<0.05);两组患者的健康教育达标率相比,其差异不具有统计分析的意义(P>0.05)。结论对中度慢性牙周炎患者采取PDCA管理结合健康教育的方式进行治疗,不仅能有效提高临床治疗效果,还能有效改善患者的依从性达标情况,值得广泛应用。