中庸教育思想对当代青少年日常生活教育的启示

《中庸》作为儒家文化的精髓,在古代思想史中占有显著地位。本文通过运用《中庸》所蕴含的教育思想,针对当前青少年的日常生活教育存在的种种弊端：家庭教育的误区、学校教育的失衡以及社会环境的不良影响,提出了树立以人为本的教育理念,提倡＂仁爱、育价值和借鉴作用。

试论《中庸》和谐教育思想及其现代价值

《中庸》的教育思想是中国传统教育的精华,它所极力推崇的"中和"思想是儒家和谐教育理念的方法论,而其"天人合一"的人性化思想体现了和谐教育的终极追求。传承民族文化精华、认同《中庸》和谐思想的现代教育价值,对建立教育的可持续性发展理念,达到道德教育"知、情、意、行"的和谐统一,有着极其重要的意义。

中庸思想对当前我国教育目的失衡的启示

教育目的,就是阐述教育最终要做什么的问题。随着我国经济的快速发展,各种各样的教育目的不存在绝对的平衡,只能说在相对中逐渐达到一种比较稳定的平衡。作为"孔门传授心法"的中庸之道给了我们当今的教育许多有益的启发,使传统文化能更好地为我国文化建设服务。