中德产业园开发建设背景下高职教师“工匠精神”培养研究

在中德产业园长效发展的背景下,高速发展的装备制造业对具备"工匠精神"的高职实用型工匠人才的需求与日俱增,因此,建设基于"工匠精神"的高职院校教师队伍尤为重要。基于此,本文分析了"工匠精神"在高职院校教师队伍建设中的作用,并从宣传弘扬"工匠精神"、搭建校企合作平台、完善高职教师培训体系、引进行业企业"大匠"四方面创造性地提出了基于"工匠精神"的高职院校教师队伍建设策略。

中德产业园背景下高职学生工匠精神培养路径研究

分析了"工匠精神"的内涵,阐述了"工匠精神"对于中德产业园长效发展的意义,并从强化办学理念、提升教师素质、加强校企合作、拓宽实践平台四方面探索了高职学生"工匠精神"的培养路径。

以中德产业园为契机培育高职院校外语人才工匠精神

中德产业园落户辽宁,将有大批德国企业来我省投资兴业。德国人勤奋敬业、严谨认真,精益求精,勇于创新的工匠精神是德国制造经久不衰的秘密。我省高职院校外语教学要以中德产业园落户辽宁为契机,培养出技术好,外语精,具有工匠精神的高素养人才,助力中德产业园的发展。

循环经济在中德(沈阳)高端装备制造产业园建设过程中的探索与实践

介绍了中德(沈阳)高端装备制造产业园概况,深入剖析了其所在区域细河水质不能满足水体功能要求、区域再生水回用率较低等环境问题,提出了整改对策,并提出了用循环经济理念构建中德(沈阳)高端装备制造产业园,推进中德(沈阳)高端装备制造产业园快速、健康、协调和可持续发展的对策建议。

基于工匠精神的高职工业4.0人才培养路径研究

智能制造是国民经济的新的脊梁,更是实现高端领域的跨越式发展的"新引擎"。本文在调研沈阳高职院校工业4.0人才培养现状后,立足于沈阳工业4.0发展战略,以中德(沈阳)装备制造产业园为依托,探索构建高职院校具备工匠精神的工业4.0人才培养模式和路径。