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研究生创新能力培养模式研究--以中南大学中德联合实验室研究生培养为例
被引量:
19
1
作者
杜勇
阳海棠
+2 位作者
张利军
刘树红
汤启萍
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2017年第5期95-101,共7页
相比欧美发达国家,我国研究生的创新能力普遍不强,导致这个问题的根本原因在于我国研究生培养模式存在诸多方面的问题。要解决这些问题的途径有很多,其中,中德联合实验室研究生培养模式是一种可行性较强的探索模式。此模式采取"三...
相比欧美发达国家,我国研究生的创新能力普遍不强,导致这个问题的根本原因在于我国研究生培养模式存在诸多方面的问题。要解决这些问题的途径有很多,其中,中德联合实验室研究生培养模式是一种可行性较强的探索模式。此模式采取"三位一体"的核心理念,从准研究生培养,"走出去,请进来",多层次、多渠道博士研究生培养等方面对研究生培养模式进行系统的改革。通过此模式培养出的研究生的创新能力得到显著提高,同时教师的创新能力也得到提高。
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关键词
研究生
创新能力
培养模式
三位一体
中德联合实验室
下载PDF
职称材料
题名
研究生创新能力培养模式研究--以中南大学中德联合实验室研究生培养为例
被引量:
19
1
作者
杜勇
阳海棠
张利军
刘树红
汤启萍
机构
中南大学粉末冶金研究院
中德 "铝合金微结构"联合实验室
中南大学航天航空学院
中南大学研究生院
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2017年第5期95-101,共7页
基金
湖南工业大学校级教改研究课题“基于MOOC的大学《物理化学实验》翻转教学课堂的研究”,项目编号:2015A03
文摘
相比欧美发达国家,我国研究生的创新能力普遍不强,导致这个问题的根本原因在于我国研究生培养模式存在诸多方面的问题。要解决这些问题的途径有很多,其中,中德联合实验室研究生培养模式是一种可行性较强的探索模式。此模式采取"三位一体"的核心理念,从准研究生培养,"走出去,请进来",多层次、多渠道博士研究生培养等方面对研究生培养模式进行系统的改革。通过此模式培养出的研究生的创新能力得到显著提高,同时教师的创新能力也得到提高。
关键词
研究生
创新能力
培养模式
三位一体
中德联合实验室
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
研究生创新能力培养模式研究--以中南大学中德联合实验室研究生培养为例
杜勇
阳海棠
张利军
刘树红
汤启萍
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2017
19
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