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集团化背景下电视台中心制管理初论
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作者 王潞明 《中国电视》 北大核心 2002年第5期49-52,共4页
在深化改革、扩大开放的大潮中,为了应对加入世贸组织的新形势,广播电影电视系统正在加快集团化的步伐。我们面临着许多新矛盾、新问题,需要调查研究,求真务实,与时俱进,开拓进取。现发表王潞明同志《集团化背景下电视台中心制管理初论... 在深化改革、扩大开放的大潮中,为了应对加入世贸组织的新形势,广播电影电视系统正在加快集团化的步伐。我们面临着许多新矛盾、新问题,需要调查研究,求真务实,与时俱进,开拓进取。现发表王潞明同志《集团化背景下电视台中心制管理初论》一文,以供大家讨论。 展开更多
关键词 集团化背景 电视事业 电视台 改革 中心制管理 中国
原文传递
商业银行经营管理体制操作性改革构想及实践
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作者 何伟强 《金融论坛》 2002年第3期47-50,共4页
全面成本管理理论如何与我国金融实践有效结合 ,对商业银行经营管理体制改革与发展有何指导借鉴作用 ,这是最近几年来我国金融界有关专家和各级管理人员不断尝试解决的问题。笔者从基层行管理层的角度 ,通过对商业银行经营管理改革实践... 全面成本管理理论如何与我国金融实践有效结合 ,对商业银行经营管理体制改革与发展有何指导借鉴作用 ,这是最近几年来我国金融界有关专家和各级管理人员不断尝试解决的问题。笔者从基层行管理层的角度 ,通过对商业银行经营管理改革实践经验的总结和思考 ,试图从操作性方面探讨全面成本管理的实施步骤 ,提出以财务核算体制管理改革为切入点 ,以费用管理体制改革和工资分配制度改革为操作基础 ,逐步构筑“利润中心制”管理的组织模式 (包括按照“客户中心”原则重新整合现有机构和按照“效益中心”原则建立业绩考核体系 ) ,从而实现资源的最佳配置 ,最大限度地提高管理效率和经营效益。 展开更多
关键词 中国 商业银行 经营管理 “利润中心管理 财务核算体 费用管理
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Building mechanism exploration of new deepwater terminal in Hengsha
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作者 Jiang Xia Meng Shu 《Engineering Sciences》 EI 2014年第2期59-64,共6页
To promote the construction of Shanghai international shipping center, the planneu new acepwatcr terminal construction in Hengsha pushes forward the innovation and breakthroughs of the existing port manage- ment syste... To promote the construction of Shanghai international shipping center, the planneu new acepwatcr terminal construction in Hengsha pushes forward the innovation and breakthroughs of the existing port manage- ment system and building mechanisms. Through reviewing, analyzing, comparing and summarizing the suc- cessful experience of the major ports at home and abroad, market-oriented recommendations will be proposed in terms of effectiveness and feasibility, as well as the idea of"Shanghai Freeport". 展开更多
关键词 new deepwater terminal in Hengsha successful experience building mechanism market- oriented mechanism FREEPORT
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以办学理念引领学校整体变革的校本探索
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作者 黄炜 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2023年第11期38-40,共3页
为破解办学困境,广东省广州市花都区新华街云山学校以“多彩云山”办学理念为引领,探索学校整体变革的校本化路径。一是凝聚众智确立办学理念,依托“人人表达”和多元主体议事决策机制,将办学愿景植入师生心中,引领师生同向同行;二是在... 为破解办学困境,广东省广州市花都区新华街云山学校以“多彩云山”办学理念为引领,探索学校整体变革的校本化路径。一是凝聚众智确立办学理念,依托“人人表达”和多元主体议事决策机制,将办学愿景植入师生心中,引领师生同向同行;二是在构建“育彩”全课程体系的基础上,着力打造劳动课程、德育课程、研学实践课程等特色课程,在满足学生多元成长需求的同时提升了办学品质;三是通过专业引领,以高质量教师队伍推动学校可持续发展。 展开更多
关键词 办学理念 学校变革 特色课程 劳动课程 中心-学部管理体系
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