新文科视野下应用型高校中国语言文学类专业与新闻传播学类专业“跨界·融合”改革探索

新文科建设已成当下教育界不可逆的趋势,其跨学科、重融合的内涵精神为应用型地方高校文科教学改革之路进行了某种程度的探索。广西外国语学院文学院通过建立“跨界·融合”新文科人才培养模式,构建“理论+实践+素质拓展”的新文科综合型课程体系,通过搭建多维度、强应用的新文科大写作平台等方式进行中文专业改革,紧扣“新文科”的精神内核——文化资源与创造力,为新文科实践积累了经验。

中文创意写作课程实践教学体系建构——以创新型人才培养为目标

在产教融合背景下,应用型本科院校中文创意写作课程实践教学体系建构应以创新型人才培养为目标,创建切实可行的教学模块;利用"互联网+"优势,探索与丰富中文创意写作课程实践教学的手段和方式;与当地文化创意产业部门通力合作,协同育人,搭建创意写作实践教学的开放式平台和复合式载体。