职前中文教师整合技术的学科教学知识发展实证研究——基于线上实习总结的认知网络分析

职前教师的知识结构决定着其未来的教学胜任力和专业发展潜力。通过认知网络分析法,对20名职前中文教师的实习总结进行编码并构建认知网络模型,以探究其整合技术的学科教学知识(TPACK)发展轨迹及特征,发现:职前中文教师在实习中,教学法相关知识发展突出,学科内容知识有所拓展,技术知识发展不足;实习各阶段的知识呈现渐进式发展特征。比较不同专业背景组和有无教学经验组的认知网络结构发现,不同组别职前中文教师在知识发展的类型和数量上均存在显著差异:本专业组更注重专业知识的发展,跨专业组在技术知识整合上更有优势;有教学经验组比无经验组掌握了更多复合知识。国际中文教育转型发展期的职前教师培养,可从如下方面着手:引入TPACK理论,变革职前中文教师培养理念;完善教师教育课程的设置与实施,奠定TPACK发展基础;加强实习实践,促进职前中文教师TPACK知识形成。

第五届“圣陶杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会综述

由全国中文核心期刊《中学语文教学》杂志、广东省深圳市坪山新区公共事业局、首都师范大学《语文导报》联合主办的“第五届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会暨第六届教师专业成长论坛”于2015年7月18日在广东省深圳市举行。中国教育学会中学语文教学专业委员会（以下简称“中语专委会”）理事长顾之川，深圳市教育局副局长范坤，

第四届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会纪要

由全国中文核心期刊《中学语文教学》杂志、湖北省荆州市教育局、首都师范大学《语文导报》联合主办的第四届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会，于2014年7月19日在湖北荆州市举行。中国教育学会中学语文教学专业委员会（以下简称“中语专委会”）理事长顾之川、荆州市副市长徐朝平、湖北省教研室副主任杨国全、首都师范大学语文报刊社社长苗立源到会并讲话。

穗港激光教学研讨会在穗举行

为了促进穗港两地激光工作者的学术交流，1984年12月28日至1985年元旦在广州从化温泉举办穗港激光教学研讨会。香港激光协会（筹）负责人、香港中文大学物理系冯士煜博士及香港浸会学院物理系讲师余永安率领香港大、中学物理教师一行七人来穗参加。出席会议的还有广州的大、中学教师及科技工作者。

第四届全国化学教师教育学术研讨会会议纪要

由中国教育学会化学教学专业委员会主办，华南师范大学承办的“第四届全国化学教师教育学术研讨会”于2009年12月5日至6日在美丽的羊城广州召开。来自内地26个省市自治区60余家高等学校及有关单位的180余位代表以及台湾彰化师范大学和香港中文大学的专家、学者出席了会议。此外，新加坡南洋理工大学的代表也应邀出席了本次大会。

第四届全国化学教师教育学术研讨会会议纪要

由中国教育学会化学教学专业委员会主办。华南师范大学承办的《第四届全国化学教师教育学术研讨会》于2009年12月5日至6日在美丽的羊城广州召开。来自内地26个省市自治区60余家高等学校及有关单位的180余位代表以及台湾彰化师范大学和香港中文大学的专家、学者出席了会议。此外，新加坡南洋理工大学的代表也应邀出席了本次大会。

美国华夏中文学校举行研讨会

中新网11月21日电据美国《世界日报》报道，美国华夏中文学校教学研讨会暨教师年会，日前在新州中部举行，超过400名华夏教师、校务人员及来自周边地区的中文教育工作者出席。

国际中文教学的社会文化视角:SSCI期刊文献可视化分析

通过梳理、归纳2020—2021年国际SSCI期刊发表的国际中文教学研究的发展动态和研究成果,本文发现近两年社会文化视角被该领域研究者关注并应用,研究内容主要聚焦在:(1)国际中文教师教育与发展;(2)学习者个体因素与中文二语习得;(3)海外中文传承语学习与发展;(4)国际中文教学与社会文化情境;(5)国际中文教学与网络技术使用。最后,本文从教师发展、学习者因素、中文传承语教学、中文国际化、在线教育生态等五个方面提出研究与实践展望,以期支持国际中文教师、专家学者和政策部门把握热点前沿、提升学术话语权和国际传播能力。

数字化世界中的教与学——"数字化技术在远程教育中的应用与挑战"学术研讨会综述

飞雪迎新年,连续两场厚雪,使得多年没下过雪的杭州显得特别的清新,厄尔诺尼带来的浮躁似乎一扫而光,一切变得特别的理性.杭州人的心情由此也显得特别的舒畅.

“摆一摆”网络研讨的问题与观点

2008年暑假，在吉林省长春市，召开了第七届新世纪小学数学课程与教学研讨会，会议主题是“读懂教材·读懂学生·读懂课堂”。会议最吸引人的就是18节现场研讨课，这些课从开始备课到最后定稿。一直基于网络研讨一这个“另类”的教学研究方法。在网络研讨的过程中，参与人员有教研员、广大一线教师、教材编者及一些大学教授，甚至还有学生家长的参与。

美国高校举办中文教学研讨会，逾百中文教师出席

美国柏克莱加大全美中文教学中心“第二届中文教学国际学术研讨会”于8月15日、16日在该校举行，约150名中文教学专家和参加美国星谈计划暑期培训的中文教师出席。

美国麻州大学孔子学院举办中文教师教学研讨会

11月15日，麻萨诸塞州大学孔子学院与“全美中小学中文教师协会”在波士顿举办了第15届新英格兰地区中文教师教学研讨会。上百名来自新英格兰地区公立学校、私立学校和中文学校的中文教师参加了此次研讨会，参会者还包括孔子学院总部派来的中文教师志愿者。

美外语教学研讨会举行，中文教师交流教学心得

由全美外语教学学会（American Council on the Teaching of Foreign Languages，简称ACTFL）主办的2008年ACTFL教学研讨会，日前在奥兰多举行，全美各地的中文教育界有数百位教师与会。

美大纽约区中文教师会举行中文教学国际学术研讨会

大纽约地区中文教师学会于5月7日在布鲁克林学陆军举行中文教学国际学术研讨会暨2005年年会。中国驻纽约总领事馆刘碧伟总领事到会并对会议的召开表示热烈祝贺。这次大会旨在通过总结交流与讨论，进一步促进中文教学学术活动在纽约地区的开展，继续促进汉语教学的推广。

德国中部高校中文教师第一次教学研讨会召开

德国中部高校中文教师第一次教学研讨会于近日在莱比锡大学孔子学院召开。参加会议的10位教师分别来自莱比锡大学、茨维考科技大学、霍夫大学、马格德堡大学和莱比锡孔子学院。

美纽约中文教师学会将举办国际汉语教学研讨会

为推动美国汉语教学工作的开展，大纽约地区中文教师学会将于2005年5月7日在纽约市Brooklyn College召开主题为“多方位的汉语教学”的国际汉语教学研讨会。会议将总结汉语教学的经验，传播先进理念，交流现代教学手段，以提高海外汉语教学的总体水平。