全科华文教育与中文沉浸式教育比较与互鉴

全科华文教育和中文沉浸式教育是国际中文教育类型体系中重要的、特色鲜明的两种典型类型,均具有教育质量高的共性,同时又各具特色。本文以马来西亚全科华文教育和美国中文沉浸式教育为研究对象,通过对二者教学模式、教学内容、教学性质、课程标准和教师教学资源、教学法等方面的深入比较,揭示二者的共性和差异,挖掘出二者共有的精髓:采用内容教学法教学、注重文化教学、兼顾中文教学和学习者母语教学、重视学校与社区的交流共建关系等。

区域视角下的阿根廷布宜诺斯艾利斯市双语教育模式——以阿根廷-中国双语学校为例

阿根廷作为拉美地区大国,其中文教育教学的发展会对南美其他国家产生重要影响。2014年,阿根廷成立了全球第一所采用双向沉浸式双语教育模式的西班牙语–中文双语学校。本研究以布宜诺斯艾利斯市的阿根廷–中国双语学校为例,对双向沉浸式双语教育模式、学校基本生态、教学方式、教学目标等进行分析,并归纳出阿根廷–中国双语学校目前面临的挑战和带来的启示意义。