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谈谈AP中文教材和AP中文测试的中国文化成分
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作者 姚道中 《汉语国际传播研究》 2013年第2期72-77,189,共8页
根据美国大学理事会编写的《AP中国语言文化课程概述》,AP中文课程应该包括中国古代文化和现代文化,并且列出了一些具体的内容,如书法、绘画、节日、食物等。本文旨在分析《加油》、Advanced A Plus Chinese、《超越》三套AP中文教材包... 根据美国大学理事会编写的《AP中国语言文化课程概述》,AP中文课程应该包括中国古代文化和现代文化,并且列出了一些具体的内容,如书法、绘画、节日、食物等。本文旨在分析《加油》、Advanced A Plus Chinese、《超越》三套AP中文教材包含了哪些中国文化成分,考察它们是否反映了《AP中国语言文化课程概述》内提到的构想与原则,以及是否能够帮助考生应付AP测试中有关中国文化的考题。 展开更多
关键词 AP中文测试 中国文化 中文教材
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谈谈AP中文测试的文化部分
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作者 姚道中 《汉语国际传播研究》 2013年第1期25-32,218,共9页
AP中文项目包括AP中文课程和AP测试。中国文化是AP中文极为重要的成分。2004年到2005年,AP中文策划小组拟定了AP中文的难度及内容,并草拟了"中国语言及文化课程概述",指出AP中文课程及测试应该包含中国古代和当代文化,且比较... AP中文项目包括AP中文课程和AP测试。中国文化是AP中文极为重要的成分。2004年到2005年,AP中文策划小组拟定了AP中文的难度及内容,并草拟了"中国语言及文化课程概述",指出AP中文课程及测试应该包含中国古代和当代文化,且比较具体地列出了一些文化成分。本文罗列六次测试中的文化部分,探讨它们是否符合"中国语言及文化课程概述"中所列出的文化内容。 展开更多
关键词 AP中文测试 中国文化 交际模式
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中文版剑桥前瞻性记忆测试量表计算机测量用于慢性精神分裂症患者的信效度 被引量:13
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作者 谢孟杰 邹义壮 +4 位作者 王志仁 陈楠 张勇 郜肖肖 郑文静 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2014年第10期950-954,共5页
目的探讨中文版剑桥前瞻性记忆测试量表(C-CAMPROMPT)计算机测量用于慢性精神分裂症患者前瞻性记忆(PM)功能评估的临床信效度。方法选取年龄、性别、受教育年限相匹配的慢性精神分裂症患者(病例组)以及健康对照(对照组)各50例。... 目的探讨中文版剑桥前瞻性记忆测试量表(C-CAMPROMPT)计算机测量用于慢性精神分裂症患者前瞻性记忆(PM)功能评估的临床信效度。方法选取年龄、性别、受教育年限相匹配的慢性精神分裂症患者(病例组)以及健康对照(对照组)各50例。以C-CAMPROMPT计算机测量评估PM功能;以韦氏成人记忆量表第四版中文版(WMS-Ⅳ)评估逻辑记忆(LM)及视觉记忆(VR);以威斯康星卡片分类测验(WCST)评估执行功能;以言语流畅性测验(CFT)评估处理速度;进行C-CAMPROMPT的临床信效度分析。结果该量表的重测信度和分半信度(Pearson相关系数)分别为0.981和0.627(均P〈0.001),内部一致性信度(Cronbachα系数)为0.742。病例组PM总分及各个因子、条目得分均低于对照组(均P〈0.05)。病例组PM与LM、VR、WCST-CC、CFT正相关(r=0.34~0.89,P〈0.05)。判别分析显示量表的灵敏度为86%,特异度为92%,符合率为89%。探索性因子分析将量表的所有条目聚为2个因子(累计贡献率61.46%)。结论 C-CAMPROMPT计算机测量在慢性精神分裂症患者PM功能评估中具有较好的临床信效度,是一个敏感性较高、适用性较强且稳定的工具。 展开更多
关键词 精神分裂症 前瞻性记忆 中文版剑桥前瞻性记忆测试量表 信度 效度
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基于VB的中文录入测试系统的设计与实现 被引量:2
4
作者 李金山 张文丽 《太原师范学院学报(自然科学版)》 2007年第1期33-35,共3页
主要介绍了中文录入测试系统的特点和功能,提出了基于人性化设计的系统模块结构,给出了这些模块的设计思路及部分程序代码,弥补了中文录入测试领域的一项空白.
关键词 中文录入测试 打字 VB
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模拟蜂窝电话中文自动测试系统
5
作者 卢晓蓉 史击天 《通讯产品世界》 1996年第11期72-73,共2页
一、系统的由来和基本结构 本系统基于美国惠普公司生产的HP8920A和德国R/S公司生产的CMS系列无线电综合测试仪,参考了无线测试软件HP11807A的精华,利用HP-IB接口(IEEE-400接口)联接仪器和计算机,通过全中文软件实现模拟蜂窝手机的自动... 一、系统的由来和基本结构 本系统基于美国惠普公司生产的HP8920A和德国R/S公司生产的CMS系列无线电综合测试仪,参考了无线测试软件HP11807A的精华,利用HP-IB接口(IEEE-400接口)联接仪器和计算机,通过全中文软件实现模拟蜂窝手机的自动测试,测试结果可以存储,也可打印输出。本系统可用于TACS和AMPS二种制式。 在使用和推广HP8920A的工作中,我们感到HP8920A和HP11807A的004及005软件在运行中,存在一些问题。第一,我国广大用户英文水平有限。 展开更多
关键词 模拟蜂窝电话 中文测试系统 接口
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基于中文版上肢技巧质量测试的改良强制性运动疗法对偏瘫型脑性瘫痪儿童上肢功能的效果 被引量:4
6
作者 刘鹏 苏春 +5 位作者 邵磊 贾梦怡 王海侠 田斯辕 耿开晴 张亚男 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2022年第8期897-902,共6页
目的 探讨基于中文版上肢技巧质量测试(Ch-QUEST)的改良强制性运动疗法(mCIMT)对偏瘫型脑瘫儿童上肢功能的影响。方法 选取2021年1月至11月在徐州市康复医院儿童康复科门诊治疗的40例偏瘫型脑瘫儿童,随机分为对照组(n=20)和观察组(n=20... 目的 探讨基于中文版上肢技巧质量测试(Ch-QUEST)的改良强制性运动疗法(mCIMT)对偏瘫型脑瘫儿童上肢功能的影响。方法 选取2021年1月至11月在徐州市康复医院儿童康复科门诊治疗的40例偏瘫型脑瘫儿童,随机分为对照组(n=20)和观察组(n=20)。对照组进行常规上肢功能训练,观察组在此基础上增加基于Ch-QUEST的mCIMT,共12周。治疗前后采用Ch-QUEST、Peabody精细运动发育量表(PDMS-FM)和儿童功能独立性评定量表(WeeFIM)进行评定。结果 治疗后,两组Ch-QUEST评分、PDMS-FM原始分评分、WeeFIM评分均较治疗前明显提高(|t|> 3.432, P <0.01),且观察组各评分均优于对照组(t> 2.032, P <0.05)。结论 基于Ch-QUEST的mCIMT可改善偏瘫型脑瘫儿童上肢功能。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 改良强制性运动疗法 中文版上肢技巧质量测试 上肢功能
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认知程度对中文版儿童哮喘控制测试量表结果的影响 被引量:8
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作者 吕英豪 张晓红 《中国医学创新》 CAS 2011年第32期10-12,共3页
目的探讨患儿及家长对儿童支气管哮喘(简称哮喘)的认知程度对中文版儿童哮喘控制测试量表(Chinese—ChildhoodAsthmaControlTest,Ch—CACT)结果的影响。方法选择支气管哮喘患儿77例,随机分为管理组39例,对照组38例。两组均按200... 目的探讨患儿及家长对儿童支气管哮喘(简称哮喘)的认知程度对中文版儿童哮喘控制测试量表(Chinese—ChildhoodAsthmaControlTest,Ch—CACT)结果的影响。方法选择支气管哮喘患儿77例,随机分为管理组39例,对照组38例。两组均按2008版全球哮喘防治创议指南对哮喘儿童进行规范化治疗,管理组进行哮喘知识教育,定期随访;对照组儿童未进行哮喘知识教育。入选患儿在治疗前及治疗3个月后分别进行1次Ch—CACT测试及哮喘认知程度问卷填写。结果管理组与对照组在管理前Ch—CACT得分差异无统计学意义(P=0.236);管理后,两组Ch—CACT得分与管理前比较均显著提高(P=0.000);管理组Ch—CACT得分增加值显著高于对照组(P=0.004),认知程度得分增加值亦显著高于对照组(P=0.006);管理后Ch—CACT得分增加值与认知程度得分增加值呈正相关。结论提高患儿及家长对哮喘的认知程度能显著提高Ch—CACT得分,从而提高对哮喘的控制和管理水平。 展开更多
关键词 认知程度 哮喘 中文版儿童哮喘控制测试量表
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夏威夷大学和美国的中文教学 被引量:3
8
作者 姚道中 《华文教学与研究》 CSSCI 2014年第1期9-14,共6页
美国大学的中文教学始于19世纪末叶。至今已有一百多年的历史。在这一百多年中,最初的半个世纪中文教学发展的速度非常缓慢,只有少数几所大学设有中文课程。夏威夷大学于1921年开始教授中文,是美国早期设置中文课程的大学之一。美国的... 美国大学的中文教学始于19世纪末叶。至今已有一百多年的历史。在这一百多年中,最初的半个世纪中文教学发展的速度非常缓慢,只有少数几所大学设有中文课程。夏威夷大学于1921年开始教授中文,是美国早期设置中文课程的大学之一。美国的中文教学从第二次世界大战以后开始加快成长的脚步,到了最近的十多年更是以几何级数在快速成长,近半个世纪美国中文教学越来越专业化。全美中文教师学会于1962年成立,曾在夏威夷大学任教的杨觉勇是创办人之一。美国第一个全国性的中文测试在1986年问世,这个项目的主持人是夏威夷大学的李英哲。随着中文教学的需要,美国大学的老师们编写的中文教材也越来越多,夏威夷大学老师们编写的教材在美国颇受欢迎。本文旨在指出夏威夷大学跟美国的中文教学的发展有着密切的关系,并从美国中文教师学会、测试、教材、电脑教学、孔子学院、星谈计划等几个方面来介绍夏威夷大学的老师们在中文教学上所做的贡献。 展开更多
关键词 夏威夷大学 中文教学 中文教师学会 中文测试
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浅析AIGC的可版权性与权利归属
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作者 俞祉彤 《争议解决》 2024年第8期37-43,共7页
网络内容生产迈入人工智能生成内容阶段,以ChatGPT、Stable Diffusion为代表的生成式人工智能在模型训练与内容生成方面均展现出显著的人机交互、人机协同的特征。根据生成式人工智能的特征,重新构思中文屋测试,从过程论的视角可以认定A... 网络内容生产迈入人工智能生成内容阶段,以ChatGPT、Stable Diffusion为代表的生成式人工智能在模型训练与内容生成方面均展现出显著的人机交互、人机协同的特征。根据生成式人工智能的特征,重新构思中文屋测试,从过程论的视角可以认定AIGC可能具备主观论下的独创性,具有可版权性。意志能否直接决定表达不应当成为判定创作的核心要素,创作更应聚焦于独创性的贡献之上,人工智能在创作中不再是工具的角色定位,在事实上与人类合作创作作品。作品的著作权应当归属于人工智能的使用者。The production of online content has entered the stage of AI-generated content. Generative artificial intelligence, represented by ChatGPT and Stable Diffusion, exhibits significant characteristics of human-computer interaction and collaboration in both model training and content generation. Based on the features of generative artificial intelligence, rethinking the Chinese Room Test from a process-oriented perspective suggests that AIGC may possess originality under the subjective theory and thus be copyrightable. Whether or not the will directly determines expression should not be the core criterion for judging creation;instead, creation should focus more on the contribution of originality. In the process of creation, artificial intelligence is no longer positioned merely as a tool, but collaborates with humans to create works. The copyright of the work should belong to the user of the artificial intelligence. 展开更多
关键词 生成式人工智能 Stable Diffusion ChatGPT 独创性 中文测试
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基于中文版上肢技巧质量测试的个体化训练联合镜像疗法对脑瘫患儿上肢运动功能和日常生活活动能力的影响
10
作者 王海南 刘鹏 +4 位作者 张明 苏春 董建安 袁泉 陈伟 《中华物理医学与康复杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期506-511,共6页
目的探究基于中文版上肢技巧质量测试(Ch-QUEST)的个体化训练联合镜像疗法(MT)对痉挛型偏瘫脑性瘫痪(SHCP)患儿上肢运动功能、日常生活活动(ADL)能力的影响。方法选取SHCP患儿45例,按随机数字表法随机分为对照组(15例)、观察1组(15例)... 目的探究基于中文版上肢技巧质量测试(Ch-QUEST)的个体化训练联合镜像疗法(MT)对痉挛型偏瘫脑性瘫痪(SHCP)患儿上肢运动功能、日常生活活动(ADL)能力的影响。方法选取SHCP患儿45例,按随机数字表法随机分为对照组(15例)、观察1组(15例)和观察2组(15例)。3组患儿均接受常规康复治疗,包括运动疗法、物理因子疗法、作业疗法等,在此基础上对照组增加40 min的常规上肢功能训练;观察1组在常规康复治疗的基础上增加25 min的常规上肢功能训练和15 min的MT训练;观察2组则增加10 min的常规上肢功能训练、15 min的MT训练和15 min的Ch-QUEST个体化训练。以上训练均为每天1次,每周5 d,连续治疗12周。于治疗前、治疗12周后(治疗后)采用粗大运动功能评估-88(GMFM-88)、Carroll上肢功能评估(UEFT)、儿童功能独立性评估(WeeFIM)和握力、捏力测试系统分别评估3组患儿的粗大运动能力、手功能、ADL能力以及患手的握力和捏力。观察2组患儿于治疗前和治疗后另进行Ch-QUEST评估。结果治疗后,3组患儿的GMFM-88、UEFT、WeeFIM评分与组内治疗前比较,差异均有统计学意义(P<0.05),且观察2组治疗后的GMFM-88评分[(229.13±10.91)分]、UEFT评分[(86.93±8.10)分]和WeeFIM评分[(102.07±16.42)分]均显著优于观察1组和对照组治疗后,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,3组患儿手部的握力峰值和后60%平均握力值,以及拇指与示指的捏力峰值和后60%平均捏力值与组内治疗前比较,差异均有统计学意义(P<0.05),且观察2组治疗后的手部的握力峰值和后60%平均握力值,以及拇指与示指的捏力峰值和后60%平均捏力值均显著优于观察1组和对照组治疗后,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论Ch-QUEST指导下的个体化训练联合MT训练可更好地改善SHCP患儿的上肢运动功能和ADL能力。 展开更多
关键词 中文版上肢技巧质量测试 镜像疗法 痉挛型偏瘫脑性瘫痪 上肢运动功能 日常生活活动
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图灵测试:哲学争论及历史地位 被引量:5
11
作者 宋勇刚 《科学文化评论》 2011年第6期42-57,共16页
图灵测试本质上是对人类智能的一种操作性定义。图灵本人充分意识到这一定义可能会遇到各种诘难,并对自己设想中的9类反对意见逐一作了辩驳。60年来围绕图灵测试的大量哲学争论,直接指向这一定义的3个核心要素,即语言、推理和模仿。古... 图灵测试本质上是对人类智能的一种操作性定义。图灵本人充分意识到这一定义可能会遇到各种诘难,并对自己设想中的9类反对意见逐一作了辩驳。60年来围绕图灵测试的大量哲学争论,直接指向这一定义的3个核心要素,即语言、推理和模仿。古老的哲学问题,正在慢慢步入科学探讨的轨道。图灵测试的提出被公认为是人工智能学科兴起的标志,如今它虽然不能说是人工智能的终极目标,但至少是该领域的核心目标之一。以通过图灵测试为目标的智能机的研制,也向传统的智能概念提出了挑战。 展开更多
关键词 图灵测试 人工智能 模拟 语言 思维 中文测试 智能机
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高等教育国际化背景下高水平汉语能力测试探索——清华中文能力水平测试(CLPT)研制 被引量:1
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作者 清华大学“国际中文学习与测试”课题组 李曼丽 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第4期101-110,共10页
综合国力和国际威望的不断加强使得中国已成为世界第三大“人才环流”接纳国。随着来华学历留学生人数迅速增加且学历层次大幅度提高,大众化、普及型的中文水平测试及教学要求已不能满足全球高端来华留学人才的需求。在新时期高质量发... 综合国力和国际威望的不断加强使得中国已成为世界第三大“人才环流”接纳国。随着来华学历留学生人数迅速增加且学历层次大幅度提高,大众化、普及型的中文水平测试及教学要求已不能满足全球高端来华留学人才的需求。在新时期高质量发展观的视域下,来华留学生的中文能力水平估测与教学亦是来华留学教育高水平发展的内涵之一。基于中文作为第二语言的测试与教学现状,清华大学课题组尝试突破现有中文水平测试框架,研发了以“学术情境下的中文能力”为目标的测试体系——清华中文能力水平测试。本文将依次从设计理念、测试依据、试卷报告、质量分析等方面报告该测试的研发理念及研制过程,并对未来全球语境中面向二语者的中文能力测试与教学进行展望。 展开更多
关键词 清华中文能力水平测试(CLPT) 中文L2学习者 来华留学生教育
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小型中文信息检索测试集的构建与分析 被引量:13
13
作者 徐建民 王平 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2009年第1期13-16,共4页
在国内信息检索研究日益受到重视的背景下,介绍了构建小型中文测试集的意义及测试集的研究现状。参考国外测试集的构建经验,论述了小型中文信息检索测试集的构建方法,实现了一个可应用于信息检索研究的小型中文测试集。通过有效的统计分... 在国内信息检索研究日益受到重视的背景下,介绍了构建小型中文测试集的意义及测试集的研究现状。参考国外测试集的构建经验,论述了小型中文信息检索测试集的构建方法,实现了一个可应用于信息检索研究的小型中文测试集。通过有效的统计分析,结果表明本测试集具有较高的可信度。 展开更多
关键词 信息检索系统 小型中文测试 信息检索 查询主题 一致性
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镜像神经元疗法对脑卒中后急性期失语症的疗效观察 被引量:2
14
作者 任雨晴 周秋敏 +4 位作者 郭聪聪 彭丽君 丛芳 戚新雪 陆晓 《中国康复》 2023年第7期407-411,共5页
目的:探究镜像神经元疗法(MNST)对脑卒中后急性期失语症的临床疗效。方法:72例脑卒中后急性期失语症患者随机分为对照组、传统的言语-语言疗法组(SLT组)和MNST组,每组24例。3组患者均接受脑卒中后急性期内科治疗和常规护理,SLT组在此基... 目的:探究镜像神经元疗法(MNST)对脑卒中后急性期失语症的临床疗效。方法:72例脑卒中后急性期失语症患者随机分为对照组、传统的言语-语言疗法组(SLT组)和MNST组,每组24例。3组患者均接受脑卒中后急性期内科治疗和常规护理,SLT组在此基础上接受Schuell刺激法、交流效果促进法和强制诱导法等训练。MNST组在对照组基础上接受镜像神经元疗法。SLT组和MNST组每天训练1次,每次30min,每周5天,共2周。治疗前和治疗2周后,采用中文版语言障碍筛查测试(CLAST)和波士顿诊断性失语症检查法(BDAE)评定其失语症严重程度。结果:治疗前,3组患者CLAST各项评分及总分、BDAE分级的组间比较差异无统计学意义。治疗2周后,MNST组的CLAST各项评分和总分均明显高于治疗前(均P<0.05);且与SLT组和对照组治疗后相比,MNST组在命名、复述以及总分上都有所提高(均P<0.05)。此外,与SLT组和对照组治疗后相比,MNST组的BDAE分级也显著提高(均P<0.05)。结论:镜像神经元疗法可安全有效地改善脑卒中后急性期失语症患者的语言功能。 展开更多
关键词 镜像神经元疗法 卒中后失语症 脑卒中急性期 中文版语言障碍筛查测试
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“实用中文文书测试”的系统设计与操作
15
作者 刘壮 陈宏 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2003年第4期90-99,共10页
本文介绍了继"汉语水平考试(HSK)"之后研制的对外汉语职业考试"实用中文文书测试",说明该考试是以系统论为指导,参考国际通行的考试理论和先进的职业考试,吸收对外汉语研究成果而开发的考试系统。
关键词 “实用中文文书测试 对外汉语教学 考试项目 系统设计 职业语言考试 认知行为分类理论 考试性质 考试标准
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音乐习得背景对可接受噪声级影响的研究
16
作者 曹海月 苏俊 周梦琪 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期271-274,共4页
目的研究音乐习得背景对可接受噪声级(acceptable noise level,ANL)的影响。方法采用普通话中文材料和音乐材料制作成ANL测试材料,对40名正常青年及23名音乐人士进行ANL测试,分别获得最舒适响度级(most comfortable loudness,MCL)和最... 目的研究音乐习得背景对可接受噪声级(acceptable noise level,ANL)的影响。方法采用普通话中文材料和音乐材料制作成ANL测试材料,对40名正常青年及23名音乐人士进行ANL测试,分别获得最舒适响度级(most comfortable loudness,MCL)和最大背景噪声级(background noise level,BNL),根据ANL=MCLBNL计算出ANL值,分析比较两组对象分别在中文和音乐测试材料下的MCL、BNL、ANL值。结果正常青年在普通话中文测试材料下的MCL、BNL和ANL值分别为40.60±7.72dB HL、39.30±9.83dB HL、1.13±6.03dB;在音乐测试材料下的MCL、BNL和ANL值分别为43.13±9.89dB HL、43.63±12.26dB HL、-0.72±5.18dB。音乐人士在普通话中文测试材料下的MCL、BNL和ANL值分别为42.87±8.62dB HL、42.15±10.97dB HL、0.35±6.26dB;在音乐测试材料下的MCL、BNL和ANL值分别为49.55±11.92dB HL、53.09±14.17dB HL、-3.39±7.60dB。正常青年和音乐人士在普通话中文测试材料和音乐测试材料下的ANL差异无统计学意义(P>0.05);但在音乐测试材料下正常青年与音乐人士的MCL值及BNL值差异有统计学意义(P<0.05)。结论音乐习得背景不影响普通话中文测试材料和音乐测试材料在ANL测试中的结果;音乐人士在音乐测试材料下对噪声耐受能力更强,对音乐材料的接受性更好。 展开更多
关键词 可接受噪声级 音乐习得 普通话中文测试材料 音乐测试材料
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儿童呼吸和哮喘控制测试改良中文版对儿童支气管哮喘控制水平的评估价值 被引量:6
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作者 郑辞 可秋萍 +4 位作者 杨成胜 娄莹 尚莹 崔怀亮 孙卫红 《中国实用医刊》 2019年第15期49-52,共4页
目的探讨儿童呼吸和哮喘控制测试(TRACK)改良中文版与哮喘儿童的潮气呼吸肺功能参数的相关性,并评估哮喘控制水平和监测病情变化的可靠性。方法选择2018年3月至2018年9月新乡市中心医院收治的69例儿童支气管哮喘患者,分别在初诊、治疗后... 目的探讨儿童呼吸和哮喘控制测试(TRACK)改良中文版与哮喘儿童的潮气呼吸肺功能参数的相关性,并评估哮喘控制水平和监测病情变化的可靠性。方法选择2018年3月至2018年9月新乡市中心医院收治的69例儿童支气管哮喘患者,分别在初诊、治疗后1个月复诊时进行TRACK问卷及潮气呼吸肺功能检测。结果TRACK改良中文版初诊与复诊时的格朗巴赫系数分别为0.641、0.635;TRACK得分与达峰时间比(TPTEF/TE)、达峰容积比(VPEF/VE)存在一致性(W=0.349,P<0.05);不同哮喘控制组TPTEF/TE、VPEF/VE、TRACK得分间比较差异有统计学意义(P<0.05);TPTEF/TE、VPEF/VE、TRACK得分在初诊、复诊时差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论TRACK改良中文版对哮喘控制水平有良好的鉴别能力,应用TRACK改良中文版评估儿童支气管哮喘病情变化有可行性。 展开更多
关键词 哮喘 儿童呼吸和哮喘控制测试 改良中文 潮气呼吸肺功能
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改良中文版儿童呼吸和哮喘控制测试与全球哮喘防治创议标准控制分级的比较 被引量:16
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作者 王仙金 林荣军 《中华实用儿科临床杂志》 CSCD 北大核心 2019年第16期1223-1226,共4页
目的通过与全球哮喘防治创议(Global Initiative for Asthma,GINA)标准比较评估哮喘控制水平,探讨改良中文版儿童呼吸和哮喘控制测试(Test for Respiratory and Asthma Control in Kids,TRACK)在5岁以下儿童哮喘管理中的应用价值。方法... 目的通过与全球哮喘防治创议(Global Initiative for Asthma,GINA)标准比较评估哮喘控制水平,探讨改良中文版儿童呼吸和哮喘控制测试(Test for Respiratory and Asthma Control in Kids,TRACK)在5岁以下儿童哮喘管理中的应用价值。方法纳入2018年3月至8月于青岛大学附属医院儿科门诊就诊的157例0~5岁哮喘患儿,由哮喘专家给予个体化抗哮喘治疗3个月,治疗结束后由哮喘专家根据GINA标准评估哮喘控制水平,监护人完成中文版TRACK问卷,通过受试者工作特征曲线(ROC曲线)分析,筛选TRACK问卷诊断哮喘控制分级的最佳界限值,并对2种评估方法进行一致性比较。结果根据GINA标准控制分级,入组哮喘患儿可分为3组:控制组59例、部分控制组52例及未控制组46例。治疗后的TRACK得分:哮喘控制组[90(85,95)分]、部分控制组[80(70,85)分]与未控制组[60(55,65)分]比较差异有统计学意义(H=101.740,P<0.001)。中文版TRACK诊断哮喘控制的ROC曲线下面积为0.909,最佳界限值为80分,敏感性为87.3%,特异性为73.5%。TRACK问卷与GINA标准的一致性检验Kappa值为0.553,一致率为77.1%。结论中文版TRACK可作为一种有效的评估工具,有助于0~5岁哮喘患儿的病情监测和管理。 展开更多
关键词 改良中文版儿童呼吸和哮喘控制测试 全球哮喘防治创议 哮喘管理
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儿童呼吸和哮喘控制测试改良中文版在基层医院哮喘管理的应用研究 被引量:7
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作者 杨玲 廖道明 +5 位作者 梁慧 杨小鑫 谢辉 杨一明 曾剑锋 钟燕 《中国妇幼保健》 CAS 2020年第14期2544-2548,共5页
目的探讨儿童呼吸和哮喘控制测试(TRACK)改良中文版在基层医院5岁以下儿童支气管哮喘管理中的作用。方法选择2018年3月-2019年6月瑞金市人民医院儿科哮喘门诊就诊的初诊支气管哮喘患儿51例。于初治、治疗后第3个月、6个月及12个月时进行... 目的探讨儿童呼吸和哮喘控制测试(TRACK)改良中文版在基层医院5岁以下儿童支气管哮喘管理中的作用。方法选择2018年3月-2019年6月瑞金市人民医院儿科哮喘门诊就诊的初诊支气管哮喘患儿51例。于初治、治疗后第3个月、6个月及12个月时进行TRACK改良中文版评分,同时评估每阶段患儿病情严重程度、哮喘控制水平及病情分区,对比分析TRACK改良中文版测定结果与各项临床指标变化之间的相关性。比较不同管理时期患儿治疗级别与TRACK评分情况变化;同时分析不同年龄段儿童TRACK改良中文版评估哮喘控制分级水平的差异。结果严重程度为急性发作、轻度持续、中度持续及重度持续对应的TRACK分值分别为(51. 15±13. 72)分、(85. 46±5. 49)分、(80. 00±7. 75)分及(67. 68±9. 08)分,哮喘严重程度与TRACK得分情况存在相关性,哮喘严重程度越重,TRACK分值越低(P<0. 05)。控制水平为良好控制、部分控制及未控制所对应的TRACK分值分别为(87. 88±5. 04)分、(76. 12±8. 74)分及(53. 98±11. 03)分,哮喘控制水平与TRACK得分情况存在相关性,哮喘控制水平越差,TRACK分值越低(P<0. 01)。病情分区为绿区、黄区及红区所对应的TRACK得分分别为(84. 30±6. 18)分、(61. 69±11. 19)分及(46. 50±9. 73)分,不同哮喘病情分区与TRACK得分情况存在相关性,各级之间比较差别均有高度显著性(P<0. 01)。TRACK改良中文版评分指导治疗后3个月、6个月及12个月患儿病情控制及用药情况均比治疗前有明显改善,与评分两者有相关性。管理时间越长,TRACK得分越高(P<0. 05)。良好的管理使患儿用药逐渐减少,1年停药率可达55%。不同年龄不同管理时期的哮喘控制水平比较无统计学差异(P> 0. 05),提示病程演变趋势一致。结论TRACK改良中文版具有简便、快速以及有效的特点,研究所得出的分值范围在快速判断儿童哮喘临床病情分级、分区以及控制水平有帮助,可指导基层医院对5岁以下哮喘患儿进行规范管理和患儿家庭实际操作。 展开更多
关键词 儿童呼吸和哮喘控制测试改良中文 病情分级 可行性评估
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中文版上肢技巧质量测试量表在痉挛型脑瘫康复治疗中的应用 被引量:4
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作者 刘鹏 巩尊科 +6 位作者 陈伟 张明 苏春 马黎黎 邵磊 张玉明 张亚男 《中国儿童保健杂志》 CAS 2018年第9期995-998,共4页
目的应用中文版上肢技巧质量测试量表(Ch-QUEST)指导痉挛型脑性瘫痪患儿的精细运动训练,探讨其在痉挛型脑瘫患儿康复治疗中的应用价值。方法 2016年6月—2017年6月收集徐州市中心医院收治住院和门诊治疗的40例痉挛型脑瘫患儿,随机分为... 目的应用中文版上肢技巧质量测试量表(Ch-QUEST)指导痉挛型脑性瘫痪患儿的精细运动训练,探讨其在痉挛型脑瘫患儿康复治疗中的应用价值。方法 2016年6月—2017年6月收集徐州市中心医院收治住院和门诊治疗的40例痉挛型脑瘫患儿,随机分为观察组和对照组各20例,两组均进行常规作业治疗,观察组在此基础上加入基于ChQUEST手册所应用的示范游戏作为训练方法,每月调整一次训练方案。治疗前后对两组患儿均应用Peabody精细运动发育量表(PDMS-FM)及精细运动功能评估量表(FMFM)进行评定。结果治疗前观察组与对照组PDMS-FM原始分及FMFM评分无差异统计学意义(P>0.05),经过3个月治疗后,两组PDMS-FM原始分及FMFM评分均较治疗前明显提高(P<0.05),且观察组较对照组提高更为显著(P<0.05)。结论 Ch-QUEST指导下的训练方案对提高痉挛型脑瘫精细运动技能具有良好的临床应用效果。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 痉挛型 精细运动 中文版上肢技巧质量测试
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