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题名中日英语教育比较研究
被引量:9
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作者
王鹍
王扬
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机构
重庆三峡学院国际合作与交流处
重庆三峡学院外国语学院
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出处
《长江师范学院学报》
2009年第2期148-151,160,共5页
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基金
教育部"春晖计划"项目"日本高校外语教师教育发展趋势及其启示与借鉴"(项目编号:S2007-1-63010)
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文摘
中国和日本都是非英语国家。日本是中国的近邻,又是世界上最发达的国家之一,因此,日本的英语教育在许多方面与中国的英语教育具有可比性和借鉴性。从课程设置、教学模式、教学评价和队伍建设方面比较了、中日两国英语教育的现状,并有针对性地对以上几个方面的工作提出改革意见和措施,对于中国英语教育不无借量意义。
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关键词
中日英语教育
课程设置
教学模式
评价
师资
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Keywords
English teaching in China and Japan
curriculum arrangement
teaching mode
evaluation
teaching staff
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分类号
G12
[文化科学]
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题名中日英语教育对比中映射出的问题与前景
被引量:1
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作者
李小冰
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机构
河南工程学院外语系
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出处
《中国校外教育》
2009年第S4期452-453,共2页
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文摘
文章主要从中日英语教育的发展历程、教学模式、师资力量等几个方面,探讨在全球化背景下中国英语教育存在的问题以及解决的办法。
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关键词
中日英语教育
问题
前景
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名中日两国英语教育制度的比较与反思
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作者
贺青霞
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机构
中国地质大学(北京)外国语学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第5期136-138,共3页
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文摘
近年来日本考生的雅思成绩远远高于中国考生,差距的背后隐藏着两国英语教学制度的强烈对比。本文旨在探讨两国英语教育制度的改革及差异,并浅谈日本英语教育制度所带来的启示,以便进一步规范和改革我国的英语教学工作,提高学生的英语综合能力,适应经济全球化的要求。
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关键词
雅思成绩
中日英语教育改革
启示
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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