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职业教育中本衔接培养人才的政策执行偏差及其矫正策略——博弈论的视角 |
陈星
陈婷
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
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江苏省中本衔接项目:发展历程、主要问题与优化策略 |
张旻
林丽霞
刘晓杰
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
0 |
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基于高校早期介入的土木工程中本衔接课程体系建设探究 |
贺芸
赵风华
郭献芳
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《职业技术教育》
北大核心
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2016 |
5
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4
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面向物联网专业的“计算机网络与通信”课程中本衔接初探 |
程钦
陶为戈
贾子彦
俞洋
支元
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《职教通讯》
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2016 |
3
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5
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中本衔接一体化建设的探索与实践——以常州工学院及五所合作中职校为例 |
周嘉禾
潘雪涛
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《职教论坛》
北大核心
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2017 |
3
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基于岗位能力导向的中本衔接一体化旅游礼仪教材建设思考与实践 |
唐瑗彬
陈杨品
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《新疆职业教育研究》
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2018 |
2
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江苏省“中本衔接”与“对口单招”的比较分析 |
曹雨平
王志华
陆玉梅
董存田
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《职业教育研究》
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2015 |
4
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现代职教体系试点项目教学质量管理问题探究——以常州地区“中本衔接”项目为例 |
高丽娟
王晓跃
葛宏伟
沈燕
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《职教通讯》
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2015 |
6
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中本衔接培养体系中学籍管理的困境及对策 |
贺芸
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《科教导刊》
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2016 |
0 |
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中本衔接一体化教学管理的五个“共同”——以常州工学院、江苏省溧阳中等专业学校为例 |
吕俊
王传金
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《职教论坛》
北大核心
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2016 |
1
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“3+4”中本衔接物联网工程专业课程衔接的探讨 |
彭文华
贾子彦
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《电脑知识与技术》
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2016 |
3
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“3+4”中本衔接内涵差异化融合的分析 |
李国庆
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《江苏教育(职业教育)》
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2015 |
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终身教育视域下中本衔接协同教育模式研究 |
战珊珊
杨峰
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2020 |
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“3+4”中本衔接课程《建筑CAD》教学改革初探 |
邵慧
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《科技资讯》
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2016 |
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中本衔接办学模式中职阶段环艺专业课程设置与研究 |
薛鸣一
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《戏剧之家》
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2016 |
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中本衔接“3+4”分段培养模式下转段考核评价标准的研究 |
瞿希
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《轻纺工业与技术》
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2020 |
1
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基于“中本衔接”背景下中职学生专业素质现状调查研究 |
梁海彬
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《求知导刊》
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2018 |
0 |
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突出能力本位一体化设计“3+4”中本衔接培养体系构建思路探索 |
刘雪
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2021 |
0 |
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中本衔接办学模式中如何做好艺术设计专业人才培养方案的衔接 |
李鸣楼
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《美与时代(城市)》
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2016 |
0 |
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中本衔接教育引入综合实训教学的实务课堂研究——以市场营销课程为例 |
朱丽
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《科学大众(智慧教育)》
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2016 |
0 |
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