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中法高中最新数学课标几何比较研究 被引量:7
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作者 张玉环 AlainLeger 王沛 《数学教育学报》 北大核心 2013年第5期37-41,共5页
法国教育部于2009、2010、2011年依次公布了普通高中一至三年级的数学教学大纲.其最新的数学教学大纲中的几何内容的特点是:以解决实际问题为学习动机,注重几何与代数的交叉融合,轻推理但强调几何方法的多样性,对信息技术使用的说... 法国教育部于2009、2010、2011年依次公布了普通高中一至三年级的数学教学大纲.其最新的数学教学大纲中的几何内容的特点是:以解决实际问题为学习动机,注重几何与代数的交叉融合,轻推理但强调几何方法的多样性,对信息技术使用的说明比较具体等.将法国数学教学大纲中的几何内容与2003年中国教育部颁发的高中新课标中的几何内容进行对比,以期对中国高中几何课程的发展和教学改革有所启示. 展开更多
关键词 数学课标 几何 中法高中 比较
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中法高中数学课程内容分布的历史嬗变 被引量:1
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作者 张玉环 杨莹 赵洁 《中国数学教育(高中版)》 2015年第3期58-64,共7页
对中法两国1990年起实施的高中数学课程标准中的分析、几何、代数、概率统计、组合数学的内容分布进行比较,并对比较结果进行原因分析.对比理科课标:中国数学课程的分析所占比重降低,代数、概率统计所占比重增加,几何基本保持不变;法... 对中法两国1990年起实施的高中数学课程标准中的分析、几何、代数、概率统计、组合数学的内容分布进行比较,并对比较结果进行原因分析.对比理科课标:中国数学课程的分析所占比重降低,代数、概率统计所占比重增加,几何基本保持不变;法国数学课程的分析、几何、代数所占比重有起伏,概率统计比重增加.对比最新课标,中国数学课程的几何比重最大,法国数学课程的分析内容最多.两国课程内容编排的嬗变也各有特色. 展开更多
关键词 中法高中 数学课程 内容分布 历史嬗变
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中法高中微积分课程发展历程的比较研究 被引量:1
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作者 张玉环 王沛 《中国数学教育(高中版)》 2014年第12期60-64,共5页
通过对中法高中近三次理科课标中的微积分内容进行比较研究,采用定性与定量、纵向与横向、宏观与微观相比较的方法,发现中法两国都在逐渐降低微积分课程的难度;加强对微积分的实际应用;注重定义的直观化;加强数学文化、信息技术与微积... 通过对中法高中近三次理科课标中的微积分内容进行比较研究,采用定性与定量、纵向与横向、宏观与微观相比较的方法,发现中法两国都在逐渐降低微积分课程的难度;加强对微积分的实际应用;注重定义的直观化;加强数学文化、信息技术与微积分的融合.这体现了教材的设置应具有针对性,根据学生的实际,让知识点呈现更加直观化、应用化、衔接化. 展开更多
关键词 中法高中教学 微积分课程 定量分析 发展历程
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基于评价的中法高中概率与统计内容比较研究 被引量:1
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作者 张玉环 张留芳 吴立宝 《数学通报》 北大核心 2020年第9期56-63,共8页
1引言拉普拉斯说:“生活中最重要的问题,其中绝大多数在实质上只是概率的问题”[1].概率与统计的基础知识是作为信息化社会公民的必备常识,它能指导人们合理地收集、整理、分析数据,从中提取出有价值的信息,由此做出合理的决策.法国基... 1引言拉普拉斯说:“生活中最重要的问题,其中绝大多数在实质上只是概率的问题”[1].概率与统计的基础知识是作为信息化社会公民的必备常识,它能指导人们合理地收集、整理、分析数据,从中提取出有价值的信息,由此做出合理的决策.法国基础数学教育比较有特色,蔡元培先生认为:在世界各国之中,法国文化与中国最相契合[2]. 展开更多
关键词 概率与统计 蔡元培先生 基础数学教育 信息化社会 中法高中 基础知识 拉普拉斯 分析数据
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Therapeutic observation of Gao's nape acupuncture plus swallowing training for pharyngeal deglutition disorder after stroke 被引量:9
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作者 Liu Xiao-ping Chen Fei-yu +1 位作者 Chu Jia-mei Bao Ye-hua 《Journal of Acupuncture and Tuina Science》 CSCD 2019年第1期37-43,共7页
Objective: To observe the clinical efficacy of Gao's nape acupuncture plus swallowing training in treating pharyngeal deglutition disorder after stroke. Methods: One hundred patients with post-stroke pharyngeal de... Objective: To observe the clinical efficacy of Gao's nape acupuncture plus swallowing training in treating pharyngeal deglutition disorder after stroke. Methods: One hundred patients with post-stroke pharyngeal deglutition disorder were randomized into a treatment group and a control group, with 50 cases in each group. The two groups both received routine neurological intervention. In addition, the treatment group was given Gao's nape acupuncture plus swallowing training, while the control group was intervened by swallowing training alone. After eight-week treatment, the two groups were observed in terms of the changes in repetitive saliva swallowing test (RSST), modified water swallowing test (MWST), standardized swallowing assessment (SSA) and swallowing-related quality of life (SWAL-QOL). The clinical efficacies of the two groups were also compared. Results: After treatment, the RSST grading, and scores of MWST, SSA and SWAL-QOL changed significantly in both groups (P<0.05 or P<0.01). The RSST grading, and scores of MWSX SSA and SWAL-QOL in the treatment group were significantly different from those in the control group after treatment (P<0.05 or P<0.01). The total effective rate and markedly effective rate were respectively 100.0% and 72.3% in the treatment group, versus 97.9% and 34.0% in the control group. There was a significant differenee in the markedly effective rate between the two groups (P<0.01). The differenee in the clinical efficacy between the two groups was statistically significant (P<0.01). Con elusion: Gao's n ape acupu ncture plus swallowi ng training is an effective approach for post-stroke phary ngeal deglutiti on disorder. Its therapeutic efficacy is more significant than that of swallowing training alone. 展开更多
关键词 Acupuncture Therapy Gao's Neck Acupuncture STROKE Poststroke Syndrome Pseudobulbar Palsy Deglutition Disorders Stroke Rehabilitation Activities of Daily Living
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