积塑拼插游戏在中童服装解构设计中的运用

本文拟从儿童玩耍游戏这一天性着手,尝试将积塑游戏的拼插、组合对童装解构设计进行研究,突出趣味设计并引导儿童思维和益智教育,借以拓宽中童服装的设计空间,最终实现消费者和企业的互盈。试图将孩子带入自己的思维想象空间任其自由玩耍、放松和游戏,隐藏成人对孩子的情感并将此投入整个设计中,还原孩子本质的美。

中童乡办好治安联防队实行群防群治有成效

余江县中童乡党委、政府为推进农村社会治安的综合治理,加速两个文明建设的步伐。于1989年元月在全县乡镇中率先成立了乡治安联防队.一年多来,这支队伍抓巡逻,搞预防;抓禁赌,刹歪风;抓乡规,整民风;抓整顿,促安定:抓调解,防激化.使全乡治安形势明显好转,有效地推动了农村各项工作的开展.素称"眼镜之乡’的中童人实行生产责任制后,积极性得到空前发挥。

探究中童期、大童期服装设计的特点和规律

本文分别从中童期、大童期儿童的生理、心理特征方面展开论述，探讨了中童期、大童期服装设计的主要特点和规律。

小学书法教育中童歌童谣的开发运用

从《三字经》《百家姓》到《千字文》,童歌童谣是学生们喜闻乐见的有效教学形式。我们在实施江苏省教育科学＂十二五＂规划课题《学生积极学习心理生成的多维研究》中,顺应小学生的心理特点,着力童歌童谣在书法教育中的开发运用,＂编、吟、习＂,以培养学生积极的学习心理,有效提高小学书法教育效率。

第四届“中国·织里”全国童装设计大赛征稿启事

大赛主题童'趣'Children interesting童年是一个五彩斑斓的糖果盒,装满的糖果,也装满了笑声,童年的趣事宛如一朵朵晶莹的浪花,闪耀在记忆的长河......让我们去倾听它、回忆它、享受它。走进孩子心中的童'趣'世界.作品要求:1.参赛作品符合大赛主题,每个系列5套。2.作品设计年龄段为小童3-5周岁或中童6-8周岁。3.具有鲜明的时代性和文化特征。4.设计完整、制作精细、饰品搭配齐全。5.参赛作品应为本人原创作品,不得侵犯他人知识产权。

建立有中国特色的领导科学

领导科学是一门新兴的有生命力的科学。我们的领导科学必须有中国特色。建立有中国特色的领导科学,需要理论工作者、教学工作者和实际工作者共同努力。一、理论工作者在领导科学的研究活动中,要注意把握中国特色。首先,必须以马列主义、毛泽东思想为指针。马克思、恩格斯、列宁和斯大林,在领导无产阶级革命的活动中,提出了一系列领导工作的原理、原则和方法。毛泽东等老一辈革命家,根据中国的实际情况,创造性地发展了马列主义。

蛋鸭黄曲霉中毒的调查

鹰潭市某饲料厂于88年11月26、30两天共生产蛋鸭配合饲料八万余斤,销售七万余斤,售给54户养鸭专业户,饲喂蛋鸭,12月3至5日养鸭专业户纷纷反映,喂此饲料后鸭群精神不振,采食逐日减少,产蛋率急剧下降,死亡约达10％左右。我们从12日6日开始,对此进行了调查,现报告如下: 一、蛋鸭中毒受害地区;散布到贵溪县志光乡,余江县中童乡,月湘区童家乡,四青、夏埠。

关于对数平均和Heron平均的一点注记

本文约定:设任意两个正数a、b,且b＞a＞0,则记 (1)L(a、b)=b-a/lnb-lna为a、b的对数平均. (2)H(a、b)=a+√ab+b/3为a、b的Her-on平均. (3)I(a、b)=1/e(bb/aa)1/b-a为a、b的指数平均. 文[1]中童永奇老师给出了对数平均,算术平均,几何平均的一个不等式,即 a+b/2＞a-b/lna-lnb＞√ab ① 笔者在文[2]中给出了Heron平均与指数平均的一个不等式。

国人空回肠长度的测量

本文收集广州地区101具经福尔马林固定的尸体,其中成年人86具(男63,女23),10~14岁的中童15具(男8,女7)。在十二指肠空肠曲和回盲交界处分别切断肠管,沿系膜缘将空回肠游离出来,置于台上展平,用细塑胶线分别沿肠管的系膜缘和对系膜缘,随肠管弯曲求得空回肠系膜缘与对系膜缘的长度。

国人胃大、小弯长度测量

用广州地区经固定尸体65例(成人男45女15,中童5),在取出的食管连胃的完整标本上,分别以与His角平面相交的胃大、小弯侧为测量的起点量至幽门端,按其弯曲用细实心塑料线作测量,对照有刻度的钢尺得出数据。另在63例原位的尸体上观察幽门中点与脊柱的位置关系。

关于考试成绩分布的基本特征问题

考试是教学工作的—种重要的信息反馈方式,对师生的教和学起一定的评价和促进作用。要能起到这种作用,就必须明确考试的目的要求,认真细致地做好考试的组织工作与考试成绩的评定工作。此外,还有一个非常重要、必不可少的,却又往往被忽视、被省略了的环节,就走对考试咸绩进行整理、计算和分析。

今天,你读书了吗?

亲爱的小星星,你知道吗,4月除了愚人节、清明节,还有一个日子也和我们关系很密切,那就是"世界读书日"。创立"世界读书日"的目的就是推动阅读和写作,让世界上的每一个人都享受到读书的乐趣。小朋友们,小娜姐姐希望每一天对你们来说都是快乐的读书日!"世界读书日"的由来:1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日"。选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是加泰罗尼亚地区大众节日"圣乔治节"。

让余江眼镜走向世界

余江县素有"眼镜之乡"的称誉。早在200年前的清朝嘉庆年间,就有眼镜手工作坊和手提肩荷浪迹江湖的眼镜商贾。改革开放以来,余江的眼镜经销业迅猛发展。目前,全县有乡办、村办。

祝您的孩子成材 向您推荐《小提琴初级练习曲精选》及配套磁带

当我的学生今年初在上海举行的儿童小提琴演奏比赛中分别获得小童组第一、二名,中童组第一、二、三名,少年组第一、三名的优秀成绩后,许多人都为我高兴,同时也问我:“您怎么会教出这么多的好学生?”我回答他们说:“这主要是因为这些来自全国各地找我学琴的孩子都很有才能,其次是因为我使用了大量的练习曲给他们打下了良好的基础。坦率地讲,许多孩子来找我学琴时,他们演奏的都是一些很深的乐曲,但是他们控制琴的能力往往都很差。因此,我不得不使用大量的音阶和练习曲,从发音、揉弦、换把、换弓、换弦、

博采之窗

毛泽东泼墨挥就《八连颂》 1963年7月29日晚,话剧《霓虹灯下的哨兵》在中南海怀仁堂上演,毛泽东看得十分投入。当剧中童阿男受到批评离开连队时,他十分着急,喃喃自语道:“童阿男,你可不能走啊!”当童阿男受到教育后重新回到连队时,他面带笑容,微微点点头说:“回来就好,回来就好。”演出结束后,毛泽东高兴地走上舞台和编导、演员们一一握手,并对他们说:“是个好戏,很动人,写得好,演得也好,要多给一些人看。”八一建军节那天凌晨,毛泽东挥笔写下了著名的《八连颂》:

晋江县实验小学的拼音字母教学

一、分析教材,确定目的教师的任务是把他所担任的学科的基本知识传授给儿童。这就要求教师自己首先熟悉教材,对教材进行全面的深入的分析。1958年秋季拼音教学有专门的课本,今年上学期各年级语文课本普遍有拼音教材。教材分量低年级比中年级多,中年级比高年级多。教材深浅,高年级比中年级深,中年级比低年级深。为什么教材要这样安排,我们怎样根据教材安排的特点进行教学,这是教学拼音字母首先要解决的问题。教师们分析了课文中拼音和汉字出现的几种形式。大体上有四种情况: (1)拼音和汉字分开;(2)拼音和汉字同时出现; (3)有拼音没有汉字;(4)有汉字没有拼音。形式是为目的服务的。各种不同形式的出现,必然有不同的目的、要求。如拼音和汉字分开出现,主要的目的是培养儿童阅读拼音读物的能力,用汉字帮助儿童阅读拼音读物;拼音和汉字同时出现,目的在于为汉字正音和注音;只有拼音没有汉字,目的是在培养儿童独立阅读拼音读物的技能和技巧;有汉字没有拼音。

李浩的诗

岩层之歌 指针在我心脏里跳动： 她说她愿意在圆中， 通过高窗，眺望阿斯哈图 垂直的曙光，和独立的 冰石林．她说她愿意，

星星姐姐信箱

我们很多同学家里都安上了电话,同学之间有什么事通个电话,这本来很正常,可每次有同学给我打来电话时,爸爸妈妈总是打听个不停,问这问那,有时还站在一旁监听,令我很反感,情绪抵触,不愿和他们说话,越是这样,父母把我看得越紧,我该怎么办?