中等专业学生学习心理障碍对策研究

伴随高等教育的不断发展,高校招生的不断扩大,中等专业的学生逐渐成为一个特殊群体。他们不被重视,甚至被歧视,因此而普遍存在的“不愿学”、“不想学”等较为严重的厌学现象已成为中等教育的一大障碍。了解中专生在学习过程中的心理障碍,对其心理障碍的表现和成因进行调查分析,从心理教育的角度提出相应的解决措施,可以呼吁全社会关注这样一个教育群体,提高中专生的学习质量。

浅谈中等专业学生舞蹈教学中应注意的问题

舞蹈是人类最早产生的艺术形式之一,也是人类最早用以传情达意的艺术形态之一,它伴随着人类的成长而成长,经历了人类社会发展的全过程。"手之舞之,足之蹈之"正是对舞蹈形象化的写照。中等专业舞蹈学生是我国高等舞蹈教育和发展的重要基础。

浅析中等专业学校学生英语写作能力的培养

中等专业学校是培养具有专业技术能力学生的中等职业教育学校，学生在经过九年义务教育后可以选择到中等专业学校就读。在中国现有教育形势下，中等专业学校和职业教育长期不受重视，大部分学生在毕业后都会选择到普通高中或职业高中就读，只有少部分学生因为成绩较差才会选择到中专读书。这就导致中专学生英语成绩普遍较差，而且对英语学习的兴趣不大。随着中国经济的发展，中国与世界的联系越来越紧密，中国企业需要越来越多具有英语能力的人才参与到世界竞争中，而现在的中等专业学生英语写作能力显然无法满足这种需要。本文主要对中等专业学校学生英语写作能力的培养进行研究。

体育舞蹈中等专业院校学生文化课兴趣程度调查与对策研究

鉴于我国体育舞蹈中等专业院校学生毕业后所面临的升学高考,文化课分数是升学率的主要保障,针对这一群体文化课学习兴趣程度的研究非常必要,大部分体育舞蹈专业中专生学生对文化课学习的价值认知不足;对文化课学习积极性不高;文化课学习的时间集中依赖于课上时间,课余时间进行自主学习的现象相对较少;文化课学习的主要目的为被动的应付考试,自主学习能力差;学生本身文化课基础薄弱,文化课学习难度较大,使学生对文化课学习产生畏难情绪,逐渐对文化课学习失去了兴趣是影响其文化课学习兴趣程度的主要因素。

中等专业学校学生思想政治教育工作的实效性研究

中等专业学校教育是我国教育体系中的一个重要组成部分,对于培养专业人才具有十分重要的现实意义。对学生思想政治素质的培养是教育的重中之重,必须以思想政治教育实效性建设为目标,积极探索更加科学的思想政治教育路径,特别是要坚持问题导向,从解决中等专业学校学生思想政治教育存在的问题入手,重点在树立以人为本教育理念、创新思想政治教育模式、夯实文化导向教育机制等方面下功夫,努力推动中等专业学校学生思想政治教育工作取得更大成效。

移动互联网时代做好中等专业学校学生思想品德工作的若干思考

移动互联时代的悄然而至,给学校思想品德教育工作带来机遇的同时,也给教育环境、教育者和学生的价值观带来了巨大挑战。从移动互联时代的表现形式、对学生思想行为的影响入手,探讨利用新媒体建立有效的、多样化的教育模式和教育手段,开创移动互联网络环境下中专学生思想品德教育工作的新局面。

拓展游戏在中等专业体育教学中的运用及实践探索

随着时代的发展和新课程的积极推进,顺应时代和课改的要求,将拓展游戏引进体育教学中来,本文阐述了拓展游戏引入体育教学中的意义,是对体育传统教学一个必要的补充,能使体育的外延不断扩大和充实,突出"以人为本"的教育思想。怎样因地制宜、因人而异地选择和改编现成拓展游戏,提出了体育教学中进行拓展游戏的建议,以达到体育教学质量及充实教学方法的目的。

内蒙古轻工业学校简介

内蒙古轻工业学校简介内蒙古轻工业学校座落于京包铁路线上的包头东郊，北依阴山，南临黄河，交通便利，环境幽雅．学校占地１２０亩，总建筑面积２．７万平方米，教学及生活服务设施配套齐全、布局合理．学校创建于１９５６年，曾隶属于轻工业部，现为内蒙古直属中专．多...

计算机应用基础差异性教学初探

在中等专业学校，学生普遍学习态度不端正，学习习惯较差。根据中等专业学校学生在计算机课程中所表现出的兴趣和能力，对如何有效地实施差异性教学进行了讨论，认为针对每个学生所表现出的差异性，应制订相应的实施策略，开展差异性教学。

熊惠贤:梦想从来不会辜负勤奋的人

熊惠贤,江西省丰城中等专业学校学生。2021年,她与队员两人参赛,获得江西省职业院校技能大赛(中职组)“服装设计与工艺”赛项团体一等奖第一名。