中等医学职业教育教学管理改革探讨

中等医学职业教育作为我国医疗体系教育培训的一个重要组成部分,是其他医学院校的有效补充,为我国医疗发展提供了庞大的优秀人才。但是,相对于高等医学院校,中等医学职业院校发展相对缓慢,在教学观念、课程设置和前沿科技的学习方面都缺乏创新性的发展,中等医学职业教育教学管理改革已经到了势在必行的阶段。探讨了中等医学职业教育教学管理改革的方向和内容。

浅谈中等医学教育的因材施教

因材施教长期以来一直是教育理论和实际工作者研究和讨论的焦点之一,面对目前新形势,因材施教势必成为我们中等医学职业教育提高教学质量的新课题。我们应根据新形势的变化,制定新的教学大纲和教材;而分层教学法则是因材施教思想的精髓,以达到因材施教的目的。

浅谈中等医学教育的因材施教

因材施教长期以来一直是教育理论和实际工作者研究和讨论的焦点之一,面对目前新形势,因材施教势必成为我们中等医学职业教育提高教学质量的新课题。我们应根据新形势的变化,制定新的教学大纲和教材,而分层教学法则是因材施教思想的精髓,以达到因材施教的目的。

如何在中职英语教学中加强医学生的人文素质培养

医学因其研究和服务对象的特殊性而对从业人员的人文素质提出了更高的要求。本文从中职医学生人文素质教育的现状出发，探讨了在英语教学中加强医学生人文素质培养的途径。

语文教学在中等医教中的地位与作用

1 教育的终身性,决定了语文教学在医学职教中的奠基作用 展望21世纪,提高劳动者素质和专业人才素质将是一个动态过程.人们必须为不断更新和扩充知识面而努力学习,以适应科学技术和社会发展的要求.

解放思想 深化改革 按超常规的思路办学

随着社会经济、文化和科学技术的发展,卫生改革力度在逐步加大,市场功能不断完善,传统的中等医学职业教育思想和方法,已经不能适应社会发展的需要.

卫校化学实验教学改革的理性思考及实践

本文主要探讨了中等卫校化学实验教学的改革内容及措施。结合中等卫校化学实验教学现状，作了理性思考，指出当前实验教学中主要存在的问题，并且在此基础上提出了实验教学改革可从五个方面进行，从而提高化学教学质量，全面培养学生的综合素质。