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教育部 财政部关于印发《中等职业学校学生实习管理办法》的通知 被引量:1
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《云南教育》 2007年第B10期23-24,共2页
教职成〔2007〕4号(2007年6月26日)根据教育法律法规和国务院的有关规定,教育部、财政部制定了《中等职业学校学生实习管理办法》,现予发布,本办法自发布之日起施行。
关键词 中等职业学校学生实习管理办法 学生实习 教育部 实习单位 财政部
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中等职业学校学生实习管理办法 被引量:2
2
《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第22期13-13,共1页
第一条 为规范管理中等职业学校开展学生实习工作,保护实习学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定,制定本办法。
关键词 职业学校学生 中等职业学校 实习管理 《中华人民共和国职业教育法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国劳动法》 实习工作 合法权益
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《中等职业学校学生实习管理办法》
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《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2007年第4期1-1,共1页
第一条为规范管理中等职业学校开展学生实习工作,保护实习学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定,制定本办法。
关键词 中等职业学校 实习管理 学生 中华人民共和国 实习工作 合法权益 教育法 劳动法
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中等职业学校学生实习管理办法
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《西北职教》 2007年第7期13-13,共1页
第一条:为规范管理中等职业学校开展学生实习工作,保护实习学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定,制定本办法。
关键词 职业学校学生 中等职业学校 实习管理 《中华人民共和国职业教育法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国劳动法》 实习工作 合法权益
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山西省教育厅 山西省财政厅关于印发《中等职业学校学生实习管理办法》的通知
5
《山西政报》 2007年第23期48-50,共3页
各市教育局、财政局,各中等职业学校: 根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部财政部关于印发〈中等职业学校学生实习管理办法〉的通知》,结合我省职业教育发展的实际,我们制定了《中等职业学校学生实习管理办法》(... 各市教育局、财政局,各中等职业学校: 根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部财政部关于印发〈中等职业学校学生实习管理办法〉的通知》,结合我省职业教育发展的实际,我们制定了《中等职业学校学生实习管理办法》(见附件),现印发给你们。 展开更多
关键词 中等职业学校 职业学校学生 实习管理 山西省教育厅 山西省财政厅 印发 职业教育发展 教育局
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中等职业学校班级管理与学生自我教育管理关系研究
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作者 邢立 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第1期0065-0068,共4页
中等职业学校在培养实用型专业人才方面扮演着关键角色,而班级管理和学生自我教育管理则是学校管理体系中至关重要的两个方面。良好的班级管理为学生提供了积极的学习环境,而学生自我教育管理则成为培养学生自主学习和全面发展的关键要... 中等职业学校在培养实用型专业人才方面扮演着关键角色,而班级管理和学生自我教育管理则是学校管理体系中至关重要的两个方面。良好的班级管理为学生提供了积极的学习环境,而学生自我教育管理则成为培养学生自主学习和全面发展的关键要素。因此,深入研究这两者之间的关系对于提升中等职业学校的教育质量和学生综合素养至关重要。通过此研究,可以为中等职业学校提供有效的管理策略,促进班级管理与学生自我教育管理之间的良性互动,从而更好地满足学生的学习需求,培养具备实际技能和自主学习能力的专业人才。 展开更多
关键词 中等职业学校 班级管理 学生自我教育管理
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河南省中等职业学校学生实习责任保险工作会议召开 加强领导 健全机制 确保风险管理工作健康发展
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作者 徐振云 《河南教育(教师教育)(下)》 2012年第10期6-7,共2页
8月31日,为进一步贯彻落实教育部、财政部、中国保监会三部委联合下发的《关于在中等职业学校推行学生实习责任保险的通知》(教职成【2009】13号)和河南省财政厅、中国保险监督管理委员会河南监管局联合出台的《河南省教育厅、河南省... 8月31日,为进一步贯彻落实教育部、财政部、中国保监会三部委联合下发的《关于在中等职业学校推行学生实习责任保险的通知》(教职成【2009】13号)和河南省财政厅、中国保险监督管理委员会河南监管局联合出台的《河南省教育厅、河南省财政厅、中国保险监督管理委员会河南监管局关于在中等职业学校推行学生实习责任保险的通知》(教职成【2010】769号)等相关文件精神,研究、布置河南省中等职业学校学生实习责任保险工作,河南省中等职业学校学生实习责任保险工作会议在郑州举行。 展开更多
关键词 中等职业学校 责任保险 学生实习 河南省 险工 管理工作 管理委员会 机制
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中等职业学校学生实习管理办法
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《基础教育改革动态》 2007年第20期9-10,共2页
第一条 为规范管理中等职业学校开展学生实习工作,保护实习学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定,制定本办法。
关键词 职业学校学生 中等职业学校 实习管理 《中华人民共和国职业教育法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国劳动法》 实习工作 合法权益
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中等职业学校学生顶岗实习制度研究(上)——基于江苏实践的现状调查与问题剖析 被引量:25
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作者 殷翔文 马斌 马成荣 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第27期24-28,36,共6页
学生顶岗实习已成为当前中等职业教育教学改革的热点和难点问题。通过基于江苏实践的调查发现,中等职业学校学生顶岗实习呈现出学生的普遍性、时空的差异性、途径的多样性、管理的多元性、过程的随机性以及保障的层次性等特点,同时受... 学生顶岗实习已成为当前中等职业教育教学改革的热点和难点问题。通过基于江苏实践的调查发现,中等职业学校学生顶岗实习呈现出学生的普遍性、时空的差异性、途径的多样性、管理的多元性、过程的随机性以及保障的层次性等特点,同时受顶岗实习的活动主体、规则体系、内外衔接以及外部环境等诸因素的影响,存在着一定的现实问题和不足。 展开更多
关键词 中等职业学校 学生 顶岗实习 现状
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中等职业学校学生顶岗实习制度研究(下)——制度设计视野下的顶岗实习 被引量:25
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作者 殷翔文 马斌 马成荣 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第33期9-13,共5页
以理论、政策和实践为依据。顶岗实习制度的框架设计需要在遵循教育与劳动制度相协调、多主体广泛参与、各规则系统明确以及校内外机制联动等原则的基础上,通过对平台创设、体系安排和条件要素等方面的规范,不断健全顶岗实习的运行环... 以理论、政策和实践为依据。顶岗实习制度的框架设计需要在遵循教育与劳动制度相协调、多主体广泛参与、各规则系统明确以及校内外机制联动等原则的基础上,通过对平台创设、体系安排和条件要素等方面的规范,不断健全顶岗实习的运行环境,进一步明确政府及相关部门、顶岗实习单位和中等职业学校等主体职责。完善协议签订、计划制定、日常管理、实习评定以及评估督查等过程实施环节。 展开更多
关键词 中等职业学校 学生 顶岗实习 制度框架
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中等职业学校学生顶岗实习流动性管理之管见 被引量:2
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作者 杨和能 石海龙 《桂林师范高等专科学校学报》 2015年第4期127-130,共4页
中等职业学校实施"2+1"办学模式中出现的顶岗实习流动性管理问题,是中等职业教育亟需解决的问题之一。解决路径是否得当,关系到学生权益保护和社会的和谐稳定。文章探究符合中等职业学校学生顶岗实习流动性管理路径的问题。
关键词 职业学校学生 顶岗实习 流动性管理 路径选择
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全面推行中等职业学校学生实习责任保险 为工学结合人才培养模式改革增添新的制度保障 被引量:2
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作者 葛道凯 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第1期31-31,共1页
为贯彻党的十七大精神,落实学习实践科学发展观活动更加注重实效的要求,日前,教育部、财政部、中国保险监督管理委员会联合下发了《关于在中等职业学校推行学生实习责任保险的通知》(以下简称《通知》),要求各地加快推进和完善中... 为贯彻党的十七大精神,落实学习实践科学发展观活动更加注重实效的要求,日前,教育部、财政部、中国保险监督管理委员会联合下发了《关于在中等职业学校推行学生实习责任保险的通知》(以下简称《通知》),要求各地加快推进和完善中等职业学校学生顶岗实习的制度建设. 展开更多
关键词 中等职业学校 人才培养模式改革 责任保险 学生实习 工学结合 中国保险监督管理委员会 保障 增添
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教育部 财政部 中国保险监督管理委员会关于在中等职业学校推行学生实习责任保险的通知
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《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第1期32-33,共2页
为全面贯彻落实党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,坚持教育以人为本、以学生为主体,进一步落实以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育办学方针,为推行工学结合、校企合作、顶岗实习的职业教育人才培养模式提供制度保障,促进... 为全面贯彻落实党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,坚持教育以人为本、以学生为主体,进一步落实以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育办学方针,为推行工学结合、校企合作、顶岗实习的职业教育人才培养模式提供制度保障,促进我国中等职业教育又好又快发展,按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)《国务院关于保险业改革发展的若干意见》(国发[2006]23号)、 展开更多
关键词 中国保险监督管理委员会 中等职业学校 教育部 责任保险 学生实习 中等职业教育 财政部 学生为主体
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树立中等职业学校学生管理的新理念 被引量:3
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作者 王毅 《交通职业教育》 2007年第3期53-54,60,共3页
中等职业教育是大众教育。作为中等职业学校,实行的是注册入学,所有初中毕业生都可以成为中等职业学校的学生,对任何初中生而言都是平等的、民主的,因而决定了生源的素质差异性大。如何改进学生管理,提高教育质量,满足社会、学生... 中等职业教育是大众教育。作为中等职业学校,实行的是注册入学,所有初中毕业生都可以成为中等职业学校的学生,对任何初中生而言都是平等的、民主的,因而决定了生源的素质差异性大。如何改进学生管理,提高教育质量,满足社会、学生和家长的不同要求,是我们亟待研究的课题。 展开更多
关键词 中等职业学校 学生管理 中等职业教育 初中毕业生 大众教育 教育质量 初中生 差异性
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四川省教育厅等八部门关于印发《四川省职业学校学生实习管理实施细则》的通知(川教[2024]28号)
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作者 《四川省人民政府公报》 2024年第10期11-20,共10页
各市(州)教育主管部门、经济和信息化局、财政局、人力资源和社会保障局、应急管理局、国资委、市场监管局,国家金融监督管理总局各市(州)监管分局,各高等职业学校、省属中等职业学校(技工学校):为贯彻落实教育部等八部门印发的《职业... 各市(州)教育主管部门、经济和信息化局、财政局、人力资源和社会保障局、应急管理局、国资委、市场监管局,国家金融监督管理总局各市(州)监管分局,各高等职业学校、省属中等职业学校(技工学校):为贯彻落实教育部等八部门印发的《职业学校学生实习管理规定》,进一步规范和加强职业学校学生实习管理工作。 展开更多
关键词 四川省教育厅 高等职业学校 中等职业学校 技工学校 学生实习管理 实施细则 人力资源和社会保障局 信息化
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浅谈中等职业学校学生的管理对策
16
作者 杨志社 谢丽芳 《甘肃广播电视大学学报》 2012年第2期83-84,共2页
在对中等职业学校学生的日常行为、学习习惯等方面进行全面分析的基础上,提出了要加强对学生的思想教育,以端正其思想行为,提高学习积极性,促进中等职业教育全面健康发展。
关键词 中等职业学校 学生现状 管理对策
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中等职业学校实验室、实习车间建设和管理初探
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作者 李敏 《活力》 2006年第5期154-154,共1页
中等职业学校的实验室、实习车间是进行教学、培训、生产和科研的重要基地。加强实验室、实习车问建设,提高管理水平,充分发挥实验室、实习车间在人才培育中的独特作用,促进教学研究的发展。已成为提高中等职业学校办学水平的重要手... 中等职业学校的实验室、实习车间是进行教学、培训、生产和科研的重要基地。加强实验室、实习车问建设,提高管理水平,充分发挥实验室、实习车间在人才培育中的独特作用,促进教学研究的发展。已成为提高中等职业学校办学水平的重要手段之一。怎样利用有效的资金,建设起高水平、多功能的实验室、实习车间,并充分发挥实验室、实习车间在教学、培训、生产和科研中的功能是每一所中等职业学校所面临的共同课题。在此,结合我校的实际情况,就如何进一步推进实验室、实习车间的建设与管理作初步探讨。 展开更多
关键词 中等职业学校 学校实验室 实习 车间 管理 教学研究 独特作用 人才培育 办学水平
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黑龙江省中等职业学校学生实习责任保险启动会议召开
18
作者 刘丽娜 《职业技术》 2010年第9期F0002-F0002,共1页
2010年8月16日,黑龙江省中等职业学校学生实习责任保险启动会议在哈尔滨市召开。黑龙江省教育厅副厅长辛宝忠出席会议并讲话。
关键词 中等职业学校 责任保险 学生实习 黑龙江省教育厅 2010年 哈尔滨市 副厅长
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黑龙江省举办“全国中等职业学校学生信息管理系统”应用培训班
19
作者 刘丽娜 《职业技术》 2008年第6期F0002-F0002,共1页
2008年6月10月日,由黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处和财务市计处联合举办的“全国中等职业学校学生信息管理系统”应用培训班在黑龙江大学举行。黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处处长张忠强、财务审计处副处长杨立田出席了培... 2008年6月10月日,由黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处和财务市计处联合举办的“全国中等职业学校学生信息管理系统”应用培训班在黑龙江大学举行。黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处处长张忠强、财务审计处副处长杨立田出席了培训班的开幕式,并作重要讲话。 展开更多
关键词 学生信息管理系统 中等职业学校 黑龙江省 培训班 应用 职业教育 省教育厅 黑龙江大学
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学分制下中等职业学校学生管理工作改革
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作者 林韶春 《交通职业教育》 2005年第3期27-28,共2页
关键词 中等职业学校 学分制 工作改革 学生为中心 教学管理制度 学生管理工作 教学组织 经济建设 发展需要 社会进步 重要举措 本质区别 发展为本 学年制 呼唤
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