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孔子教育思想与中等职业学校素质教育
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作者 陈柳 王迎 《神州》 2011年第10期124-124,共1页
在中等职业学校是推行素质教育的最佳时期和关键时期,中职生素质状况将直接关系到整个民族素质和国家的未来。本文从孔子的教育思想和素质教育的关系的角度,探讨在教育改革中,孔子教育思想农业、工业、商业和商船业。对全面实施素质... 在中等职业学校是推行素质教育的最佳时期和关键时期,中职生素质状况将直接关系到整个民族素质和国家的未来。本文从孔子的教育思想和素质教育的关系的角度,探讨在教育改革中,孔子教育思想农业、工业、商业和商船业。对全面实施素质教育的积极影响和有益启示。并将影响学校的长期发展。 展开更多
关键词 但专业设置的盲目性将极大地消耗捉襟见肘的人、财、物 这与终身教育理念相违背 孔子教育思想 中等职业学校导致青年人不断追求高学历 中等职业学校 中职生 创新办学思路 素质教育
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孔子教育思想与中等职业学校素质教育
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作者 陈柳 王迎 《神州》 2011年第2期15-15,共1页
在中等职业学校是推行素质教育的最佳时期和关键时期,中职生素质状况将直接关系到整个民族素质和国家的未来。本文从孔子的教育思想和素质教育的关系的角度,探讨在教育改革中,孔子教育思想农业、工业、商业和商船业。对全面实施素质... 在中等职业学校是推行素质教育的最佳时期和关键时期,中职生素质状况将直接关系到整个民族素质和国家的未来。本文从孔子的教育思想和素质教育的关系的角度,探讨在教育改革中,孔子教育思想农业、工业、商业和商船业。对全面实施素质教育的积极影响和有益启示。 并将影响学校的长期发展。 展开更多
关键词 但专业设置的盲目性将极大地消耗捉襟见肘的人、财、物 这与终身教育理念相违背 孔子教育思想 中等职业学校导致青年人不断追求高学历 中等职业学校 中职生 创新办学思路 素质教育
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