中等职业学校音乐教育教学改革与创新初探

在新的历史阶段中,我们需要重视中等职业学校的音乐教育发展,持续改革教导方法以营造更好的学习氛围。我们要融合传统的教育主题与学生们的热情,以此来全方面提升学生的音乐修养及审美观念,进而推动他们总体能力的增强。

体验式教学在中等职业学校音乐教育中的应用

随着经济的不断发展，我国教育水平不断提高，在各个阶段的教学领域里，都会有不同的教学模式。而为了迎合时代的要求，各种创新的教学方式不断涌现。下文件就结合中职音乐教育实际情况分析体验式教学的运用方法。

解析多元文化音乐教育在中等职业音乐教育中的应用

对于中等职业教育来说,音乐教育在各科教育中占有重要的地位,不断提高学生的音乐素养。随着时代的不断进步,教育事业也在不断的发展前进,在新课改的影响下,多元化教育走进了学生的课堂。多元化音乐教育改变了传统音乐教学模式,也在无形之中影响着学生的思想和音乐素养。但是很多中等职业院校对于多元化音乐教育还存在着很大的问题,因此,各大中等职业院校要不断研究改善创新教学方法,突破困难,最终实现提高学生音乐素养的目标。本文就是以中等职业为基础,利用多元化音乐教育,提高学生音乐素养,解析多元化音乐教育在中等职业音乐教育中的应用策略。

高师音乐教育专业的高层次定位

高师音乐教育专业的高层次定位□兰州师专音乐系康爱琪☆音美体教学☆☆近年在我国高师音乐教育中，存在着几个问题：一、过弱的文化陶冶，使学生人文素质不高。二、过窄的专业教育，使学生的学术视野不宽、学术基础不牢。三、过分的功利主义导向，使学生的全面素质培养与...

高师综合音乐教学杂说

科学革命、技术革命、教育革命是推动社会变革和人类进步的三大动力,在二十世纪科技革命的推动下,世界范围内掀起了高等教育改革的热潮.美育是高等教育的一项重要内容,音乐教育革命在学校教育体系中一个重要的体现就是教学法的改革,音乐教育的改革则主要体现在音乐教学法的改革上、改革的直接目的是要提高音乐教学质量,提高学生的音乐活动能力和综合音乐素质,最终目的则是提高人的整体素质,以利社会进步.

对钢琴即兴伴奏教学的几点思考

钢琴即兴伴奏在高、中等音乐教育中的地位十分重要,本文对中国钢琴即兴伴奏教学进行了一些思考,并提出一些见解和意见。

高师声乐教学规范化设想

高师音乐专业肩负着培养音乐工作母机的任务。声乐则是中等音乐教育工作中最为简单、实用的教学和辅导手段,在高师音乐教育中是一门重要的基础课。提高声乐课的教学质量,达到高师音乐教育的目标,有重要的意义。现行声乐教学大纲(80年制定)对高师声乐课的教学目的和每年级使用的曲目范围。