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中美中高级军事指挥院校教材体系建设比较研究
1
作者
张忠
《海军院校教育》
2006年第6期61-64,共4页
本文从中美两军战略战役观入手,系统分析了中美中高级军事指挥院校教材建设存在的差异,认为美军强调传统战略战役的艺术性,反映在教材建设上是强调教材的实践性。而我院校办学方向则更重视战略战役的科学性,反映在教材建设上则是强...
本文从中美两军战略战役观入手,系统分析了中美中高级军事指挥院校教材建设存在的差异,认为美军强调传统战略战役的艺术性,反映在教材建设上是强调教材的实践性。而我院校办学方向则更重视战略战役的科学性,反映在教材建设上则是强调教材的理论性趋势明显。
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关键词
中美两军
指挥院校
教材建设
比较研究
原文传递
题名
中美中高级军事指挥院校教材体系建设比较研究
1
作者
张忠
机构
海军指挥学院
出处
《海军院校教育》
2006年第6期61-64,共4页
文摘
本文从中美两军战略战役观入手,系统分析了中美中高级军事指挥院校教材建设存在的差异,认为美军强调传统战略战役的艺术性,反映在教材建设上是强调教材的实践性。而我院校办学方向则更重视战略战役的科学性,反映在教材建设上则是强调教材的理论性趋势明显。
关键词
中美两军
指挥院校
教材建设
比较研究
分类号
E251 [军事—军事理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
中美中高级军事指挥院校教材体系建设比较研究
张忠
《海军院校教育》
2006
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