从《木兰辞》到《花木兰》——看中美价值观差异

本文将中国古代乐府民歌《木兰辞》与美国迪士尼动画电影《花木兰》做平行比较,分析木兰人物形象、情节内容在传播中的流变,探究西方价值观对中国传统价值观的改写。

文化导入在构建目标语文化图式中的重要性

许多非英语专业大学生缺乏跨文化交际意识,未具备相关目标语文化图式,难以理解一些选自美国原文的课文。作者在此结合Saving Nature,but only for Man一文分析中美价值观的主要差异,说明文化差异尤其是价值观差异对阅读理解的影响,从而凸显在大学英语教学中进行文化导入对构建目标语文化图式重要性。