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题名美国外语教学模式给我们的启示
被引量:46
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作者
李正栓
索磊
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机构
河北师范大学大学外语教学部
河北师范大学国际文化交流学院
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出处
《外语与外语教学》
北大核心
2003年第7期21-24,共4页
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基金
20 0 1年河北省教育厅人文社科项目“河北省中小学英语教学研究”成果。
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文摘
本文从外语教学的地位、课程设置、教学模式、教学评估及师资培训等方面对中美外语教学进行了分析,进而得出了一些对我国外语教学有益的启示,以期对我国的外语教学起到借鉴作用.
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关键词
中美外语教学
对比
启示
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Keywords
foreign language teaching in China and USA, comparison, inspiration
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名美国外语教学模式给我们的启示
被引量:1
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作者
姚艳梅
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机构
宝鸡文理学院外语系
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出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第11期63-64,共2页
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文摘
本文对中美外语教学模式、外语教学的概况等方面进行了对比分析,总结出了一些对我国外语教学有益的启示,以期对我国的外语教学起到借鉴作用。
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关键词
中美外语教学模式
对比
启示
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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题名中美澳外语教师专业标准与教学实践对比观察
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作者
陈雪梅
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机构
无锡市第一女子中学
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出处
《文教资料》
2017年第28期205-206,共2页
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文摘
本文主要针对学校安排外语教师通过境外研修改良外语教育教学这一现象,通过对比中美澳三国外语教师从教资格、专业标准与教学实践,增强外语教师多元化意识,提高教师在教学中的文化自觉,从而改良中学外语教育教学行为,促进外语教师的专业发展。
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关键词
中美澳外语教学
专业标准
教学实践
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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题名中美澳外语教学教师专业标准与教学实践对比
- 4
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作者
陈雪梅
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机构
江苏省无锡市第一女子中学
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出处
《疯狂英语(新策略)》
2017年第8期122-124,共3页
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文摘
本文主要针对学校安排外语教师通过境外研修来改良外语教育教学这一现象,通过对比中美澳三国外语教师从教资格、专业标准与教学实践,增强外语教师多元化意识,提高教师在教学中的文化自觉,从而改良中学外语教育教学行为,促进外语教师的专业发展。
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关键词
中美澳外语教学
专业标准
教学实践
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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