中美幼儿教师专业发展现状比较评述

幼儿教师专业发展促进幼儿教师积极进行专业提升活动,同时能够有效推动幼儿教师专业发展。目前关于幼儿教师专业发展的研究在国内还比较薄弱,而发达国家则在经费支持、制度保障和立法保证方面积累了丰富经验。因此,本文通过整理与比较中美幼儿教师专业发展现状,旨在寻找美国教师发展的优势,寻找适合我国幼儿教师专业发展的政策,为促进我国幼儿教师专业发展、加强我国幼儿教师队伍建设提供借鉴。