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中美应用型院校服装设计专业学分制对比研究
1
作者
曾丽
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2013年第4期21-25,共5页
本文以美国北卡州立大学和纽约时装学院的服装设计专业为例,通过对中美两国应用型高校服装设计专业学分制的学籍管理、毕业要求、学分学费之间的关系、课程体系、排课、导师制度和成绩评定等内容进行对比分析,提出促进我国应用型院校服...
本文以美国北卡州立大学和纽约时装学院的服装设计专业为例,通过对中美两国应用型高校服装设计专业学分制的学籍管理、毕业要求、学分学费之间的关系、课程体系、排课、导师制度和成绩评定等内容进行对比分析,提出促进我国应用型院校服装设计专业学分制在学生管理、课程体系和实施管理等方面的一些建议。
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关键词
中美应用型院校
服装设计
学分制
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职称材料
题名
中美应用型院校服装设计专业学分制对比研究
1
作者
曾丽
机构
深圳职业技术学院艺术设计学院
出处
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2013年第4期21-25,共5页
基金
深圳市教育学会"十一五"规划教育科研第二批立项课题(课题编号XH037):中外服装教育学分制对比研究
文摘
本文以美国北卡州立大学和纽约时装学院的服装设计专业为例,通过对中美两国应用型高校服装设计专业学分制的学籍管理、毕业要求、学分学费之间的关系、课程体系、排课、导师制度和成绩评定等内容进行对比分析,提出促进我国应用型院校服装设计专业学分制在学生管理、课程体系和实施管理等方面的一些建议。
关键词
中美应用型院校
服装设计
学分制
Keywords
vocational education in US and China
fashion design program
credit system
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
中美应用型院校服装设计专业学分制对比研究
曾丽
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2013
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