中美社区教育理念与实践模式比较

"造就无差别的人",为大多数民众提供实用的职业知识与技能,可以说是美国社区教育大规模发展并成为国家教育体系不可或缺的重要组成部分的核心价值理念。在这种思想指导下,以社区学院为主要载体的社区教育蓬勃发展,并为美国社会培养出许多杰出人才,其教育理念与实践模式值得我们借鉴。

中美社区教育行业生命周期分析及对策研究

中美两国社区教育处于行业生命周期的不同阶段。美国社区教育处于成长期的中后阶段,宜采取适度的增长型、差异化战略。目前,我国的社区教育具备了导入期的典型特征。我们可以适当借鉴美国的经验,结合我国的实际情况,对我国的社区教育采用增长型战略,完善技术和服务,建立先入优势,发展特色教育,开发新客户,加强与高校和企业的合作。

中美社区教育发展模式的比较研究

随着经济社会的快速发展,中美两国都结合自己的国情开展了社区教育,但由于两国历史文化传统、社会经济发展水平和社区教育发展早晚不同,因此,在社区教育发展模式上显然存在较大差异。文章通过对中美社区教育发展模式的比较研究,分析两国发展模式的异同,探索美国社区教育的经验和教训。