从中考命题趋势看历史教学发展方向

随着素质教育的不断推进和新课程的改革,中考的命题范围也随之进行发展和变化。通过仔细观察历史中考题目可以发现,现在中考试题更注重于对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面综合素质的考查,还有效地与实际生活和时政热点联系在一起。因此,初中历史教师应该关注中考命题的趋势,明确教学方向,并根据其改进和创新自身的教学方法,从而有效地提升学生的历史素养,使学生能够灵活地解答和应对中考试题。

突出素养立意与能力考查 对物理中考试题变化趋势的思考

分析我省各地市学业水平考试的总体情况、突出优点和主要问题,对比全国中考命题优秀省的命题突出优点,找到差距,思考未来我省中考试卷变化趋势。未来的中考试题命制,应突出素养立意,能力考查,体现从知识立意、能力立意到素养立意的转变。试题应注重对学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的考查,在重视基础知识、基本技能考查的同时,全面考查学生科学探究能力、利用科学思维和科学思想方法解决生活实际问题的能力,发展学生的核心素养。

苏南、苏北地区典型城市2010年中考试卷比较与命题分析——以常州市和盐城市为例

本文以苏南、苏北地区两个典型城市新课程中考物理试卷为典型案例，进行中考学业水平试卷的比较研究．通过考查内容、试卷结构、试卷命题以及亮点试题评析，进一步揭示两地区新课程物理中考命题试卷的差异性，同时就中考命题趋势提出一定的建设意见．为新课程实验区中考物理命题和教学实施提供借鉴经验．