突出素养立意与能力考查 对物理中考试题变化趋势的思考

分析我省各地市学业水平考试的总体情况、突出优点和主要问题,对比全国中考命题优秀省的命题突出优点,找到差距,思考未来我省中考试卷变化趋势。未来的中考试题命制,应突出素养立意,能力考查,体现从知识立意、能力立意到素养立意的转变。试题应注重对学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的考查,在重视基础知识、基本技能考查的同时,全面考查学生科学探究能力、利用科学思维和科学思想方法解决生活实际问题的能力,发展学生的核心素养。

基于素养本位的中考物理命题指向——以安顺市2021年初中毕业生学业水平试卷为例

2021年贵州省安顺市中考物理试题基于物理学科素养本位,紧扣课程标准要求,试题题目新颖,难度适中,精心选择考查内容,合理设置试题情境,聚焦社会热点问题,充分外显知识的学科价值和应用价值,发展学生创新能力,对当前物理教育教学有极大的启示作用和导向作用.

中考物理命题趋势及典型试题解析

近年来中考物理的命题出现了很大变化，本文简述了三年来中考命题的精神趋势和内容趋势，并解析了几道典型试题对命题趋势的改变．

2004年龙岩市中考物理试卷的特点及命题建议

2004年龙岩市中考物理试卷的命题设想在物理考查中渗透新课程理念，转变教师的教学观念，为龙岩市实施推广新课程做准备。从整体上看，04年中考试题符合“考试说明”，注意在传承中发扬，试题具有基础、应用、探究、创新和综合等特点。

中考物理命题趋势及典型试题解析

近年来，全国各地中考物理从形式、内容到评价都发生了很大变化。河北省从2007年起将施行新课程中考。因而了解、把握近几年中考尤其是新课程实验区中考命题趋势是非常必要的。现对全国近几年中考物理命题分析如下，相信你会对中考物理的精神和题型一目了然。

新课改背景下中考物理命题趋势分析

近几年来,笔者结合自己的教学实际,对新课程背景下的中考物理命题趋势进行了一些粗线条的分析。中考物理试题注重考察学生终身学习必备的物理基础知识和技能,注意情感、态度与价值观的渗透。命题关注学生的学习兴趣和经验,突出物理与现代社会和科技发展的联系,注重学科渗透,充分体现了时代性、探究性、实践性和开放性。现例析如下：

“新时期”课改区中考物理命题趋势与复习对策

新课程改革的成功实施,促进各地初中物理教学大跨步发展。作为对新课程教学改革成果的检验手段之一的＂中考＂,也悄然改变面貌。一线物理教师必须把好中考命题的脉搏,才能搞好中考复习工作。笔者所在的工作单位有幸成为第一批课程改革试验区之一。笔者连续多年执教初三毕业班,对中考物理复习工作颇有几分心得,在此就＂新时期＂课改区的中考物理命题趋势与复习对策谈谈个人的观点。

从三道电学题看中考物理命题趋势

中考是不同于高考的选拔性考试，初中教育属于义务教育，所以中考必须得兼顾水平测试和高中学校选拔优秀学生的双重使命．因此命题时一般必须遵循以下原则：有利于贯彻国家的教育方针，推进中小学实施素质教育；有利于体现九年义务教育，面向全体学生，全面提高教育质量；有利于推动中小学实施课程改革，培养其创新精神和学习能力；有利于高中选拔人才，促进高中阶段教育的良好发展．本文结合三道中考题，谈谈近年中考物理对电学实验的考查．

2018年哈尔滨市中考物理命题趋势预测及复习建议

2018年中考即将来临,教师、学生及家长都非常关心今年中考物理试题有什么变化,下面我根据2018年哈尔滨市中考物理命题会议精神,结合多年来对全国中考物理试题的研究,对2018年中考物理命题趋势进行预测并总结复习时应特别注意的问题.

中考物理命题的发展趋势及其对策

近年来，中考命题伴随新一轮课程改革全面推行的大背景，在考试内容、考试形式、考试观念、考试策略方面都发生了重大变化，但其中也蕴含着一些共同点，体现出一种变化发展的共同趋势，映射新课程标准的基本理念。当我们掌握了中考命题的特点和趋势后，就应在教学过程中采取一些相应的对策。

试析中考物理实验题命题趋势——以2020年广东省中考题为例

实验题是中考物理中的重要组成部分,能够对学生的物理素养进行有效考查。因此,在中考物理中,实验题非常重要。针对广东省 2020 年物理中考实验题进行解析,希望能够通过解析探讨广东省中考物理实验命题趋势,为广东省的中考物理教学提供有效帮助。

2007年中考物理命题趋势分析

一、云南省2006年课改区中考物理试题特点 随着课改的深入和发展，物理课程标准的颁布和实施，中考物理试题越来越多的体现物理课程标准的思想和理念。在考查学生掌握基本知识和基本技能的同时，加强了对过程与方法、情感、态度与价值观的考查，

例谈中考数学命题趋势及复习策略

从近几年各地中考数学试卷上看，试题内容更侧重于加强与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生在具体情境中运用所学数学知识分析和解决问题的能力，注重考查学生的动手操作与实践能力．强调“知识的形成、应用过程与问题方法的解决”、“情感态度与价值观”等在教学过程中的渗透，现结合2009年各地中考试题为例进行说明，希望能给大家带来一定的帮助与启示．

从2009年中考数学看2010中考数学命题趋势

2009年中考，是全国全面进入课改中考的第二年．从近几年课改区中考数学试卷走过的历程来看，试题内容在保留、传承传统中考经验的基础上，进行了不断深入的变革，试题更侧重于加强与社会实际和学生生活的联系．注重考查学生在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力；注重考查学生的动手操作与实践能力．在体现“以人为本”的原则下，

再谈中考物理探究试题的命题

近年的中考试卷，每年都有大量优秀的探究试题问世，也有少数不当的探究试题掺杂其中．为了摒弃不当，笔者以近两年部分省市的中考探究试题为载体，在文献的基础上，再次对中考探究试题的命题谈点看法．

例谈中考数学命题趋势及复习策略

从近几年各地中考数学试卷上看，试题内容更侧重于加强与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生在具体情境中运用所学数学知识分析和解决问题的能力，注重考查学生的动手操作与实践能力．强调“知识的形成、应用过程与问题方法的解决”“情感态度与价值观”等在教学过程中的渗透，现结合2009年各地中考试题为例进行说明，希望能给大家带来一定的帮助与启示．