高考及中考语文试题改革现状分析

目前,我国中学语文教学中显现一定程度“考”是“教”的手段,或“考”是“教”的目的现象,都是与语文教学和考试的本质相违背的。高考及中考语文试题改革只能与中学语文教学实践紧密结合,结合不同考试特点、要求,有针对性地选择题型、确定题量,才能成为培养学生语文能力的手段。

入学不易升学更难:农民工随迁子女之教育困境及对策探讨

进入新世纪以来,针对农民工随迁子女教育问题,国家相继颁布实施了“两为主两纳入两统一”“同城化”四个代表性核心政策以及若干异地中高考政策,但随迁子女义务教育公平、异地升学等问题仍不同程度存在。现有的教育经费投入机制、户籍制度等是制约随迁子女教育公平的主要制度性障碍。对此,建议推进基本公共服务均等化,实现随迁子女在流入地义务教育公平;推进异地中考制度改革,建立现代高考招生制度,从根本上破解随迁子女异地升学等教育公平问题。

自读课文教学初探

课文分“讲读”和“白读”两类。这是语文分科型教材《阅读》编排的特点之一。安排一部分课文为白读课文,意在通过自读训练,培养学生的自学能力。因此,如何教好自读课文,提高自读课的课堂教学质量,是语文教改中值得研究的新课题。下面谈谈我的做法和体会。 一、充分利用“自读提示”和“阅读练习” 自读课文有“自读提示”,它介绍了必要的知识,适当地提示了课文的思想内容、写作特点和重点难点,引导学生自读。自读课文有“阅读练习”,这些练习,吸收了许多优秀语文教师的教改成果,多采用中考高考的题型,侧重语言思维、阅读能力的训练。

跳出应试怪圈 培养实际能力

语文教学的少慢差费、高耗低效在所有学科中显得最为突出.1978年吕叔湘先生就尖锐地指出了这一点.20年过去了,在此期间,语文界掀起了改革热潮,语文教学研究取得了前所未有的成绩,然不无遗憾的是,教改之花常常只是“春来发几枝”,未能在大面积上收获到丰硕成果;探索语文教学自身的规律虽已取得相当深入的理论进展,教学实践中却常常不能很好地按规律办事.考察我们的教育对象。

不可忽视的化学反应条件

在化学实验中对反直条件控制不严,而使实验现象不明显或失败。学生在平时书写化学方程式时对反应条件也常常忽略,已成为中考高考失分的原因之一。 1 实验条件不具备,反应不能发生 可燃物不达到着火点不能燃烧,制取氧气、甲烷或氢气。

来自心中的歌——本刊通讯员评刊调查花絮

上半年我刊在广大通讯员中间开展了一次评刊性质的调查活动。截止发稿时,编辑部已收到“情况综述”数十篇。朋友们在百忙中挤时间,深入到教学到一线,广泛听取各方意见,认真记录整理了有关办刊的意见、建议。那些来自教学一线的呼声、又一次使我们受到了强烈的震憾;那些令人欣喜的真知灼见,的确使我们大开眼界,从而更加坚定了依靠大家办刊的决心。下面是朋友们来信的摘编选登。面对如此盛情。

田径运动消减与我国青少年体质下降的关系及对策

我国青少年体质20年持续下降是一个严重的问题,心肺血管功能差是致命的弱点,学校的应试教育是主要原因。因学生体质差怕出伤害事故而消减田径运动,因田径运动消减而造成学生心肺血管功能差,两者互为因果,形成恶性循环。将男生1 000m跑、女生800m跑直接列入中考和高考,从根本上冲破传统观念的束缚,以扭转青少年体质持续下降的状况,促进素质教育实行。

中考即将来临

我真想让夜一直延续,可仅仅是眨了一下眼,电脑屏幕上的时间竟然变成了00:00。时间真是个奇妙的东西,明明夜已如此之深,而夜的尽头,却是又一天的凌晨。

志愿填报建议与学校选择:一项实验研究

本文通过经济学实验探讨了中考或高考录取问题中,"经验建议"对于学生志愿填报行为和最后录取结果的影响。研究发现,在一定的录取环境和录取机制下,人们能够通过重复的练习学习到志愿填报的最优策略,并且愿意将自己的经验告诉后来者;而后来者也愿意接受这一"经验建议",采取最优策略,从而获得更好的录取结果。这一研究结果能够有效帮助相关教育部门制定更好的政策来帮助学生和家长填报志愿,使得录取结果变得更加公平和有效,有效减少"高分落榜"等现象。

被动语态

北风呼呼地吹着,卷着一层厚厚的尘土向我扑来。我打了一个冷颤,紧紧衣领,拖着疲惫的双脚一步步向家的方向挪。肩上的书包更沉了。