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临床带教教师对中职中医学校护生期望的质性研究 被引量:1
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作者 杨永 杨连招 +5 位作者 吴彬 马秋平 张瑛 胡艳宁 卢洪霞 陈玲 《循证护理》 2017年第3期232-235,共4页
[目的]通过访谈深入了解临床带教教师对中职中医学校护生的具体期望。[方法]对4名临床护理总带教教师进行半结构访谈,对资料进行整理、分析、提炼主题。[结果]临床带教教师对中职中医学校实习护生的期望主要集中在4个方面:期望护生理论... [目的]通过访谈深入了解临床带教教师对中职中医学校护生的具体期望。[方法]对4名临床护理总带教教师进行半结构访谈,对资料进行整理、分析、提炼主题。[结果]临床带教教师对中职中医学校实习护生的期望主要集中在4个方面:期望护生理论知识、操作技能更贴近临床;期望护生提高学习积极性;期望护生提升服务意识;期望护生明确职业方向及角色定位。[结论]中职中医学校教学应结合临床实际,提高护生学习积极性,培养护生服务意识,加强护生职业规划和指导。 展开更多
关键词 中职中医学校 护生 期望 质性研究
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