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临床带教教师对中职中医学校护生期望的质性研究
被引量:
1
1
作者
杨永
杨连招
+5 位作者
吴彬
马秋平
张瑛
胡艳宁
卢洪霞
陈玲
《循证护理》
2017年第3期232-235,共4页
[目的]通过访谈深入了解临床带教教师对中职中医学校护生的具体期望。[方法]对4名临床护理总带教教师进行半结构访谈,对资料进行整理、分析、提炼主题。[结果]临床带教教师对中职中医学校实习护生的期望主要集中在4个方面:期望护生理论...
[目的]通过访谈深入了解临床带教教师对中职中医学校护生的具体期望。[方法]对4名临床护理总带教教师进行半结构访谈,对资料进行整理、分析、提炼主题。[结果]临床带教教师对中职中医学校实习护生的期望主要集中在4个方面:期望护生理论知识、操作技能更贴近临床;期望护生提高学习积极性;期望护生提升服务意识;期望护生明确职业方向及角色定位。[结论]中职中医学校教学应结合临床实际,提高护生学习积极性,培养护生服务意识,加强护生职业规划和指导。
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关键词
中职中医学校
护生
期望
质性研究
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职称材料
题名
临床带教教师对中职中医学校护生期望的质性研究
被引量:
1
1
作者
杨永
杨连招
吴彬
马秋平
张瑛
胡艳宁
卢洪霞
陈玲
机构
广西中医药大学护理学院
广西中医药大学
广西中医药大学附属瑞康医院
出处
《循证护理》
2017年第3期232-235,共4页
基金
广西自然科学基金资助项目
编号:2013GXNSFDA278001
+7 种基金
广西壮族自治区教育厅中医药与养老产业发展研究协同创新中心研究课题
编号:桂教科研[2013]10号
广西壮族自治区卫生厅课题
编号:Z2013250
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目
编号:2016JGZ135
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题
编号:GXZJ2016ZD12
文摘
[目的]通过访谈深入了解临床带教教师对中职中医学校护生的具体期望。[方法]对4名临床护理总带教教师进行半结构访谈,对资料进行整理、分析、提炼主题。[结果]临床带教教师对中职中医学校实习护生的期望主要集中在4个方面:期望护生理论知识、操作技能更贴近临床;期望护生提高学习积极性;期望护生提升服务意识;期望护生明确职业方向及角色定位。[结论]中职中医学校教学应结合临床实际,提高护生学习积极性,培养护生服务意识,加强护生职业规划和指导。
关键词
中职中医学校
护生
期望
质性研究
Keywords
secondary vocational school of Chinese medicine
nursing students
expectation
qualitative research
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R-4 [医药卫生]
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作者
出处
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被引量
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1
临床带教教师对中职中医学校护生期望的质性研究
杨永
杨连招
吴彬
马秋平
张瑛
胡艳宁
卢洪霞
陈玲
《循证护理》
2017
1
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