中职健美操教学培养学生良好个性的探究

健美操是一项备受青睐的综合体育项目,它融音乐、体操、舞蹈等多种艺术形式于一体,形式多样,内容丰富,深受广大中职学生的欢迎.随着健美操这一体育项目的不断深化与发展,其健身功能已不是人们的唯一追求,健美与健心功能也逐渐为人重视.因此,在这种背景下,教师应当积极挖掘健美操的潜在优势,使其能够在培养学生良好个性方面发挥巨大价值.

中职学校健美操教学中引入合作教学的应用研究

运用文献资料法、数理统计法、教学实验法对中职学校健美操教学中采用合作学习教学法进行实验研究，结果发现“合作学习教学法”不仅能调动学生学习的兴趣和积极性，而且还有利于学生的综合素质的提高。建议在中职健美操课中推广并灵活运用。