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题名基于名师工作室的中职农业类专业教学改革与实践
被引量:1
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作者
程林
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机构
江苏省句容中等专业学校
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出处
《江苏教育研究》
2021年第33期44-48,共5页
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基金
第四期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题“名师工作室平台下中职农业类教师专业成长的实践研究”(项目编号:ZZZ29)阶段性研究成果。
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文摘
针对中职农业类专业人才培养模式过于单一化、课程体系过于专业化、教学内容和方法过于强调理论传授等普遍存在的突出问题,江苏省句容中等专业学校提出并成功实施了基于名师工作室的专业教学改革,推进了人才培养模式创新、项目化教学、信息技术应用、"双师型"队伍建设等工作,在提升专业教学效果、促进专业课程建设、提高人才培养质量等方面取得了显著成就,产生了很好的示范辐射作用。
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关键词
名师工作室
中职农业类专业
教学改革
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅议农业中职教育存在的问题及发展对策
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作者
吴万胜
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机构
贵州省凤冈县中等职业学校
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出处
《俪人(教师)》
2016年第7期194-194,共1页
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文摘
中职教学与大学农业专业教学的相比,其最大的不同是中职更加注重知识的积累,更加注重自主学习能力的培养,因此,对于中职的学生来说更容易出现问题.好多学生在学习和掌握中职农业专业的过程中,有时会产生厌学、恐惧等不良情绪好或者心理,尤其是对于教育自主学习能力较差的学生来说,因而就严重影响了他们的学习能力的提高.
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关键词
中职农业专业
课堂教学
问题与对策
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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