新型冠状病毒肺炎疫情期卫生中等职业学校升学高考学生心理健康现状调查

目的了解新型冠状病毒肺炎疫情后期,返校复学复课的卫生中职升学高考生的心理反应,为指导其应对心理应激反应提出有效应对策略和建议。方法采用立意抽样方法,运用SCL-90症状自评量表对156名卫生中职升学高考生进行问卷调查。结果在新冠肺炎疫情影响下,调查对象各项因子平均分与标准差均高于中国青年常模;出现心理问题(总分≥160分)的学生有49人,占31.41%;84人有强迫症状,占总人数的53.85%。不同性别学生敌意因子发生率,女生(33.98%)高于男生(16.13%);不同性别学生恐怖因子发生率,女生(32.98%)高于男生(17.74%);是否独生子女精神病性因子发生率,独生子女(34.15%)高于非独生子女(14.78%);不同家庭来源学生精神病性因子发生率,城市(37.50%)高于农村(16.67%);不同家庭结构学生焦虑因子发生率,非单亲家庭(24.03%)高于单亲家庭(3.70%);不同家庭结构学生恐怖因子发生率,非单亲家庭(30.23%)高于单亲家庭(11.11%)。结论在疫情特殊背景下,卫生中职高考生出现了明显的心理健康问题。提升卫生中职学生的心理应激应对能力,是保障学生身心健康的有效措施。